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如图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线,请判断这种物质可能诱导(  )
A、染色体复制
B、染色质螺旋化缩短成染色体
C、染色体的着丝粒分裂
D、染色体变成染色质
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:本题考查有丝分裂后期的特点.在后期,着丝粒分裂,染色单体分离.图象中后期该物质含量达到最大值,可判定该物质与染色单体分离有关.
解答: 解:A、图象中后期该物质含量达到最大值,而染色体复制发生在有丝分裂的间期,A错误;
B、图象中后期该物质含量达到最大值,而染色质螺旋化缩短成染色体发生在有丝分裂的前期,B错误;
C、图象中后期该物质含量达到最大值,染色体的着丝粒分裂也发生在有丝分裂的后期,故可判定该物质与染色体的着丝粒分裂有关,C正确;
D、图象中后期该物质含量达到最大值,而染色体变成染色质发生在有丝分裂的末期,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是
 
时所引起的免疫反应.
(2)图中的“某物质”指的是
 

(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是
 
,不能识别抗原的是
 
,具有特异性识别能力的是
 
.(填下列代号)
A.吞噬细胞  B.T细胞   C.B细胞    D.记忆细胞   E.浆细胞   F.效应T细胞
(4)浆细胞产生的免疫物质是
 
,主要存在于
 
中,在多数情况下,该物质的作用是与
 
结合,形成沉淀或细胞集团,进而被
 
吞噬消化.
(5)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过
 
免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过
 
免疫将SARS病毒彻底消灭.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Bb的水稻连续自交三代,其后代中基因型为bb的个体占群体总数的(  )
A、
1
16
B、
2
16
C、
4
16
D、
7
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是(  )
①将目标移到视野中央          ②低倍镜观察,找到目标  
③观察并用细准焦螺旋调焦      ④转动转换器,换用高倍镜观察.
A、①②③④B、②①④③
C、②③①④D、②④①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关DNA的叙述,正确的是(  )
A、同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成
B、所有DNA分子中A+G=C+T或A+C=G+T
C、细胞缺水和营养不足将影响DNA的碱基组成
D、所有生物细胞核中的DNA碱基排列顺序相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是(  )
A、同源染色体分离
B、着丝粒分裂
C、细胞质不均等分裂
D、染色体复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统的碳循环,下列说法不正确的是(  )
A、碳循环具有全球性
B、碳在生物界和无机环境间循环往复
C、碳从无机环境进入生物体内要通过生产者
D、碳从生物体内去到无机环境只能通过呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4.下列表述错误的是(  )
A、该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
B、该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变
C、该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7
D、该DNA分子中的互补链A:T:G:C=2:1:4:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如图所示.
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为
 
,原理是
 
.若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有
 
株.
(2)过程⑤⑥的育种原理为
 
,⑤常采用
 
由AaBb得到Ab个体,过程⑥的处理方法是用
 
处理幼苗.
(3)过程⑦的育种方法叫
 
,原理为
 

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