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    【题目】下列有关突触的叙述，正确是

    A. 兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

    B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系

    C. 突触后膜不属于生物膜

    D. 神经递质释放到突触间隙不消耗能量

    【答案】B

    【解析】兴奋从轴突传递到细胞体可发生在一个神经元上，也可发生在两个神经元之间，发生在同一神经元上的不需要通过突触，A错误；神经元之间一般通过化学信号发生联系，即突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，B正确；突触后膜是神经元细胞的细胞膜，属于生物膜，C错误；神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐，需要消耗能量，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是（ ）
    A.解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关
    B.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
    C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成
    D.A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是(　　)

    A. [H]减少 B. 贮存的糖原减少 C. 乳酸积累增加 D. 肾上腺素含量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，有关判断正确的是（ ）

    A.细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁
    B.乙是初级卵母细胞，丁最可能为卵细胞
    C.若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb
    D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4，2，1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（ ）

    A.装置内增加的氧气来自于水
    B.光照强度为a时，光合作用停止
    C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
    D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲和图乙表示某种二倍体生物（2n=8）细胞分裂若干时期的示意图，且图甲、图乙个体性别不同，据图回答下列问题：

    （1）图甲细胞分裂过程（B~F）表示的是____________细胞的_____________分裂。

    （2）图甲中D细胞所处的时期染色体发生________________行为。

    （3）图中J细胞的名称是____________________。

    （4）细胞I中染色体数∶染色单体数∶DNA数为_____________。

    （5）下列选项中无法观察到图甲分裂图像的生物组织是（ ）（多选）

    A．大肠杆菌

    B．洋葱根尖分生区细胞

    C．人胚胎干细胞

    D．果蝇性腺

    （6）在进行该细胞图像观察时，需要用________________对细胞中的染色体进行染色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易染病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验．
    请分析回答：
    （1）A组由F1获得F2的方法是 ， F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 ．
    （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类．
    （3）A，B，C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是 ．
    （4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 ． 获得矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的探究实验的描述，正确的是（ ）

    A．将温度由低温调至最适温度，酶的活性不变

    B．探究蛋白酶的专一性，可用双缩脲试剂进行检测

    C．一定底物条件下，酶活性增强，最终产物的生成量增加

    D．较低的pH环境中，胃蛋白酶仍能保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛．研究者对果蝇S的突变进行了系列研究用这两种果蝇进行杂交实验的结果如图．

    （1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状，其中长刚毛是性性状．图中①、②基因型（相关基因用A和a表示）依次为 ．
    （2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有种．③基因型为 ． 在实验2后代中该基因型的比例是 ．
    （3）根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛原因： ．

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