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【题目】普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易染病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验.
请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是 , F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是类.
(3)A,B,C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组,原因是
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 . 获得矮杆抗病植株中能稳定遗传的占

【答案】
(1)自交;
(2)Ⅱ
(3)C;基因突变频率低且不定向
(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍;100%
【解析】解:(1)图示中A组高秆抗病植株与矮秆易感病杂交获得了F1 , 然后由F1经自交获得F2的方法,故A组育种的方法为杂交育种,将优良性状集合在一起.F2中矮茎抗病植株不能稳定遗传的占1﹣ × = .(2)B组所运用的育种方法为单倍体育种,根据Ⅱ为矮茎抗病,可判断基因型为dR.由于花药离体培养获得的是单倍体,瘦弱、且高度不育.(3)C组为诱变育种,原理是基因突变,基因突变是不定向的,而且突变频率比较低,所以最不容易获得矮杆抗病小麦新品种.(4)由于花药离体培养获得的是单倍体,瘦弱、高度不育,所以Ⅱ矮茎抗病不可能获得能稳定遗传的矮杆抗病植株,需秋水仙素或低温处理使染色体数目加倍而成为100%的可育品种. 故答案为:(1)自交 (2)Ⅱ(3)C 基因突变频率低且不定向(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 100%
分析图形可知:A组为杂交育种,原理是基因重组;B组为单倍体育种中的花药离体培养,原理是染色体变异;C组为诱变育种,原理是基因突变.

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2该动物体内符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是

3图2中姐妹染色单体分离发生在 阶段填序号;B过程表示生物体内发生了 作用。

4图3中乙图细胞所处的分裂时期属于图2中 填序号阶段,此时细胞中有 条染色体;该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多有 条。丙所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的 填数字

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