精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白.分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量金黄色葡萄球菌,培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的数量,可确定该蛋白质的抗菌效果.
(1)抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供
 
.灭菌与调节pH的先后顺序是
 
.抗菌蛋白需在灭菌
 
(填“前”或“后”)加入.
(2)对新配制的培养基灭菌时所用的设备是
 
.实验前需对超净工作台进行
 
处理.
(3)该实验接种金黄色葡萄球菌的方法是
 

(4)实验中的自变量和因变量分别是
 

(5)有人认为抗菌蛋白本身具有极强的抗菌能力,因此,该实验操作不需要在无菌条件下进行.请你谈谈自己的观点,并简要说明理由
 
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等.培养基制作完成后需要先调整pH,再灭菌,整个实验过程要保证无菌操作,防止杂菌污染.常用的在固体培养基上接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法.
解答: 解:(1)抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨含有蛋白质等有机物,因此主要为细菌生长提供氮源和碳源.对培养基要先调节pH,后进行灭菌处理.因此蛋白质易受高温影响,失去活性,所以抗菌蛋白需要在灭菌之后加入.
(2)对新配制的培养基灭菌时所用的设备是高压蒸汽灭菌锅.实验前需对超净工作台进行消毒处理.
(3)根据实验目的,该实验接种金黄色葡萄球菌的方法是应为稀释涂布平析法,从而可以观察菌落生长情况.
(4)实验中的自变量抗菌蛋白的有无,因变量是菌落数量.
(5)即抗菌蛋白具有极强的抗菌能力,无需灭菌处理或需要无菌操作,防止其他杂菌产生的物质抑制金黄色葡萄球菌的繁殖,而影响了实验的结果.
故答案为:
(1)碳源和氮源(1分)  先调pH,后灭菌   后
(2)高压蒸汽灭菌锅      消毒
(3)稀释涂布平板法
(4)抗菌蛋白、菌落数量
(5)需要无菌操作,因为有些杂菌可能会产生抗生素,抑制金黄色葡萄球菌的繁殖,影响实验结果
点评:本题主要考查微生物的培养操作和实验分析,意在加强学生无菌操作意识和提高实验分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察到的现象是(  )
A、绝大多数细胞中能观察到染色体
B、不同细胞的染色体数目可能不相等
C、清晰地看到中心体和染色体
D、某一细胞由中期逐渐过渡到后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应
B、图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行
C、图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
D、图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况,下列说法不正确的是(  )
A、植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
B、当CO2吸收量为c时,植物甲比植物乙合成有机物的量少
C、d点甲植物细胞内的C3(三碳化合物)含量比b点高
D、适当降低光照强度b点将向右移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的说法错误的是(  )
A、染色质可在细胞分裂过程中凝聚成在光学显微镜下可以看到的染色体
B、核外膜与粗面内质网膜相连
C、细胞核是由核被膜、染色质和核仁3部分组成
D、核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知(  )
A、甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
B、观察染色体形态和数目通常在丙时期
C、丙戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离
D、戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的元素根据含量多少可分为大量元素和微量元素,下列各项中全部属于微量元素的是(  )
A、Fe Mn Zn K
B、Zn Cu Mn Ca
C、Zn Cu B Fe
D、Mg Mn Cu Mo

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的遗传物质由几种核苷酸组成(  )
A、8种B、5种C、4种D、2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,正确情况下不会出现在内环境中的是(  )
A、胰岛素B、血红蛋白
C、抗体蛋白D、神经递质

查看答案和解析>>

同步练习册答案