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【题目】下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(
A.解旋酶
B.葡萄糖
C.二氧化碳
D.抗体

【答案】A
【解析】解:A、解旋酶属于胞内酶,不属于人体内环境组成成分,A正确;
B、葡萄糖可存在于细胞外液中,属于人体内环境组成成分,B错误;
C、二氧化碳可存在于细胞外液中,属于人体内环境组成成分,C错误;
D、抗体主要存在于血浆中,属于人体内环境组成成分,D错误.
故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程的基本操作步骤如图所示,其中甲、乙、丙表示结构,①表示过程.下列相关叙述正确的是(  )

A. 甲、乙分别表示含有标记基因的载体、受体细胞

B. ①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞

C. 丙不能是动物个体

D. 若要使丙表达人的蛋白质,则乙是能分裂的人体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分离定律(又称孟德尔第一定律)是谁提出来的(  )
A.孟德尔
B.沃森
C.摩尔根
D.克里克

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秋水仙素诱导染色体数目加倍的原因是(

A.诱导染色体多次复制B.促进染色单体分开,形成染色体

C.促进细胞两两融合D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于肺炎双球菌活体转化实验的说法,正确的是(

A.R型菌菌体外面有荚膜B.S型菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质

C.转化因子使R型菌转化为S型菌D.可证明转化因子是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在不同的情况下,人体需要通过一定的调节途径以维持内环境的相对稳态。回答下列相关问题:

(1)某同学在炎热的天(进行剧烈运动,体温仍能保持相对稳定;此时人体为增加散热发生的主要生理变化有(写出两点):________________________

(2)病原体侵染人体可能导致发热症状,发热过程包含体温上升期、高温持续期和体温下降期,其调节过程如下图所示(体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。)回答下列问题:

①图示体液调节过程中甲状腺激素上升,它促进机体产热增多的主要途径是________________________

②在制热性细胞因子刺激下,下丘脑体温调定点的变化是________,通过相应的调节使体温上升期产热________________(选填“大于"、“小于"或“等于")散热。

(3)软长时间运动减发热后,人体血糖浓度仍能保持相对的稳定,此时血糖的来源有____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体胚胎发育过程中调整过量神经细胞数量的途径是(

A.减数分裂B.有丝分裂C.细胞凋亡D.细胞坏死

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1和图2为某哺乳动物细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比。下列叙述正确的是(

A.1、图2细胞所含染色体数目不同,染色体组数目相同

B.若图2细胞来自图1细胞,则该细胞是次级卵母细胞

C.3B→C的原因是DNA复制,E→F的原因是膜向内凹陷缢裂

D.l、图2分别处于图3中的DE段和FG

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性麦培育稳定遗传的糯性小麦,过程如下图。请回答:

1)小麦与玉米在自然条件下不能杂交产生可育后代,因为它们之间存在____

2)人工杂交时,需要在开花前去除小麦花内未成熟的____并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。

3)单倍体小麦体细胞中一般有____个染色体组,减数分裂过程中由于同源染色体____,导致配子异常。

4)用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,其作用是____,这种变异属于____

5)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图。结果表明秋水仙素可_____胚的萌发;就染色体加倍而言,浓度为______mg·dL-1的秋水仙素效果最好。

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同步练习册答案