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    【题目】秋水仙素诱导染色体数目加倍的原因是（ ）

    A.诱导染色体多次复制B.促进染色单体分开，形成染色体

    C.促进细胞两两融合D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

    【答案】D

    【解析】

    用秋水仙素处理植物组织细胞，使纺缍体的形成受到抑制，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。

    秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使着丝点分裂后形成的染色体不能向细胞两极移动，导致细胞染色体数目加倍。
    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验结果。下列有关说法不正确的是（　　）

    A. 在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量

    B. 在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度

    C. 在AC段增加反应物浓度，可以明显加快反应速率

    D. 在该实验给定条件下，果胶酶的最佳用量是B点对应的值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】马尾松是一种森林乔木，松毛虫是马尾松的常见害虫。某科研小组统计了取食不同受害程度马尾松的松毛虫死亡率的情况，结果如下图所示。请回答下列问题：

    (1)调查马尾松的种群密度时最常用的调查方法是样方法。相对于灌木植物，调查马尾松的种群密度时应适当___________(填“增大”或“缩小”)取样面积，常见的取样方法有___________。

    (2)上图表明马尾松在一定的受害程度内，随受害程度的增加，松毛虫的死亡率增大，原因是马尾松受害后会产生抑制松毛虫生长发育的物质，这些物质属于生态系统中的___________信息。该实例体现了信息传递在生态系统中具有___________的功能。

    (3)当马尾松的受害程度超过一定限度时，无法有效抑制松毛虫的生长发育，可能导致生态系统遭受破坏，这说明_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率，以某品种烟草的单倍体苗为材料，研究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响，结果如下表，有关叙述不正确的是

    A. 秋水仙素的作用是通过在细胞分裂过程中抑制纺锤体形成从而使染色体加倍

    B. 采用花药离体培养的方法获得单倍体苗的过程中发生了脱分化和再分化

    C. 随着秋水仙素浓度降低，成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低

    D. 综合本实验结果分析，浓度为75mg/L的秋水仙素处理最能达到实验目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子，其中含腺嘌呤300个，该DNA分子复制时，1链首先被断开形成3′、5′端口，接着5′端与2链发生分离，随后DNA分子以2链为模板，通过滚动从1链的3′端开始延伸子链，同时还以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链，其过程如图所示。下列关于该过程的叙述中正确的是 (　　)

    A. 1链中的碱基数目多于2链

    B. 该过程是从两个起点同时进行的

    C. 复制过程中两条链分别作模板，边解旋边复制

    D. 若该DNA连续复制3次，则第三次共需鸟嘌呤4 900个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。

    材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)，光合分析测定仪等

    （1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗____为对照组和实验组，实验组用_______进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：

    （2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的__________，进而提高草莓适应_____________的能力。

    （3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是______________，净光合速率还可通过测定___________表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著______对照组，推测遮阴可能影响____________________反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：

    图2遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响

    （4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率_____________，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致_____________________________。

    （5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题，可改变________________________进行研究。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）
    A.解旋酶
    B.葡萄糖
    C.二氧化碳
    D.抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可能构成一个生物群落的实例是（ ）
    A.树洞中久积的雨水中的生物
    B.健康人的一滴鲜血
    C.一罐鲜酵母菌培养液
    D.一瓶密封的蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与常染色体隐性遗传相比，X染色体上的隐性遗传的特点是（　　）
    A.男性患者多于女性患者
    B.女性患者多于男性患者
    C.只有男性发病
    D.男女发病率相同

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