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    【题目】人体能分泌生长激素的部位是（ ）

    A．垂体 B．胰岛 C．性腺 D．下丘脑

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：激素是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节．激素调节的特点：微量和高效，通过体液运输，作用于靶细胞、靶器官．

    解：A、生长激素是由垂体分泌的，A正确；

    B、胰岛只能分泌胰岛素和胰高血糖素，不能分泌生长激素，B错误；

    C、性腺只能分泌性激素等，不能分泌生长激素，C错误；

    D、下丘脑能够分泌促激素释放激素和抗利尿激素，不能分泌生长激素，D错误．

    故选：A．

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    （1）病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除。人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和______等组成。

    （2）免疫系统具有防卫功能以及__________________和__________________功能。

    （3）T淋巴细胞发挥免疫作用的方式有 、 。

    （4）人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”的原因是 。

    （5）灭活的或减毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困难很大，原因是。

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    C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

    D．自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关

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    【题目】如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。

    请分析回答下列问题：

    (1)丙图②③表示的结构分别发生在图乙的________阶段(填文字)，在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确， 也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_______________。

    (2)观察洋葱根尖有丝分裂实验后，以下是某小组“实验报告”的部分内容：

    (一)解离：剪取洋葱根尖2～3 mm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为1∶1)的培养皿中，在室温下解离3～5 min。

    (二)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3～5 min。

    (三)漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。

    (四)制片：载玻片上加一滴清水，将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，这样可使细胞分散开。

    ①请指出“实验报告”中的2处错误：________、________

    ②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。 (画4条染色体)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是

    A．同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A～C段

    B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1

    C．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期

    D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关

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    （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 、 四类,该实验所用的培养基以 为碳源。从功能上看,该培养基属于 培养基。

    （2）制备培养基的过程中,平板冷凝后,需将培养皿倒置,其原因是 。

    （3）纯化菌种时可采用平板划线法进行接种, 接种环一般通过 灭菌, 在第二次及其后的划线操作中,要注意 、 。

    （4）为探究苯磺隆的降解机制, 将该菌种的培养液过滤离心, 取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是 。该实验设计是否合理? ，为什么？ 。

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