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    【题目】下列关于生物进化的叙述正确的是

    A.自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生

    B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离

    C.自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

    D.基因突变的方向、自然选择的方向和生物进化的方向总是一致

    【答案】A

    【解析】

    A、自然选择是指自然环境对个体进行选择，保留种群的有利基因，新基因产生的是基因突变，A正确；

    B、地理隔离导致种群基因库出现差异，可能导致生殖隔离，B错误；

    C、自然选择过程中，直接受选择的是表现型，C错误；

    D、基因突变具有多害少利性，不能决定生物进化的方向，可能与进化的方向相同，也可能不同，D错误。

    故选A。

    【定位】

    生物进化

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    【题目】在下面的遗传系谱图中，用■表示的男性含有变异的线粒体基因，下列选项中叙述错误的是（　　）

    A. 变异的线粒体基因只能通过母亲遗传给后代

    B. 变异的线粒体基因的遗传不符合分离定律

    C. 变异的线粒体基因所在的DNA复制属于半保留复制

    D. 该系谱图中含有变异线粒体基因共7人

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】秃顶由常染色体上的基因控制，在男性中只要有一个秃顶基因（b）就表现为秃顶，女性在基因纯合状态才表现为秃顶，眼白化病是一种眼部着色减少的遗传病，相关基因用D和d表示。如图为某家系中有关这两种遗传病的遗传系谱图，且3号个体不携带眼白化病致病基因，请回答下列问题：

    （1）眼白化病的遗传方式为__________，经检测发现9号个体的染色体组成为XXY型，则其染色体数目异常的原因是__________。

    （2）1号个体的基因型是__________，10号个体是纯合子的概率是__________，若7号和8号个体生育了一个男孩，则该男孩同时患秃顶和眼白化病的概率为__________。

    （3）从优生的角度分析，11号和12号应该生__________（填“男孩”或“女孩”），理由是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】伏旱发生在长江中下游7月中旬至8月中旬，在此期间气温高（午间气温高达35～42℃）少降水，而春播农作物正处在抽穗、扬花和灌浆期，需要大量水分供给。2017年7月22日某地研究人员测定了某植物的CO2吸收速率变化曲线，如图1所示；气孔的开放率变化曲线如图2所示。回答下列问题：

    （1）图1曲线中A点代表的含义是___________________；与E点相比，F点叶绿体中C5的含量较___（填“高”或“低”）。

    （2）图1中CD段光合速率减小，结合图2分析，光合速率变化的主要原因是____________________。图1中F点时该植物叶肉细胞的光合速率_______呼吸作用速率（填 “﹥”“﹦”“﹤”）。

    （3）有人提出，图1中CD段光合速率变小的原因还可能是中午温度过高，高温破坏了叶绿体____________膜结构，使叶绿体吸收光能效率降低，_____反应受抑制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示高等植物细胞某些生理过程。图2表示绿色植物某生物膜结构及其上发生的部分生理过程。请据图回答下列问题：

    (1)图1中②进行的场所是________，⑥过程中，CO2与________结合生成C3。

    (2)图1中，需消耗ATP的过程有________(填图中数字)，过程________(填图中数字)发生在图2所代表的生物膜上。

    (3 图1①～⑥过程中，O2参加反应的是________，如果适当增加CO2的浓度(光照强度不变)，那么短时间内叶绿体中C3的含量________(填“增加”“减少”或“不变”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蛋白质结构与功能的概念图。对图示的有关分析中，正确的是（ ）

    A.a一定含有N、P、S元素B.过程①不一定有水的生成

    C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示生理功能的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是（ ）

    A. 污染主要是培养基灭菌时间短造成的 B. 污染不是来源于组织培养所用的离体组织

    C. 调节培养基pH可以解决污染问题 D. 调节培养温度不能解决污染问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为果蝇杂交实验示意图，果蝇的体色由常染色体上的基因B（灰身）、b（黑身）控制，只含单个该基因的个体无法发育，乙、丙细胞其他染色体正常，乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离，另一条染色体随机分配，下列叙述正确的是

    A. 乙是三倍体，丙是同源染色体交叉互换的结果

    B. 若仅考虑性染色体，乙可产生4种精子，比例为1:1:1:1

    C. 甲与丙杂交后代中染色体变异个体占2/3

    D. 将甲与丙杂交后代雄性个体进行测交，后代中黑身果蝇所占的比例是1/4

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