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甲、乙、丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究.甲、乙两同学先配制了含有酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,调节到酵母菌生长的最适pH,各取1mL于试管中,接种等量的酵母菌菌种,放在适宜的条件下培养一段时间,进行计数.
(1)甲同学直接取培养液,用血球计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图象如右图所示.已知计数板方格总边长为1mm,涂抹厚度为0.1mm.
①在从试管中吸出酵母菌培养液时,为了确保随机取样,必须
 

②若计得每一小格中酵母菌平均为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌约
 
个.
(2)乙同学将500个红细胞与该1mL培养液混匀后制片观察,进行随机统计,结果如下:
视野1 视野2 视野3 视野4
红细胞数(个) 21 17 22 20
酵母菌数(个) 102 98 106 94
则:①该同学调查模拟了种群密度调查中的
 
(方法)原理.
②该1mL培养液中共含有酵母菌大约
 
个.
(3)丙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响,他的实验如下,请补充完整.
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,各取2mL加入数支试管中;
 

 

 
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.
酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况.
利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目.
解答: 解:(1)①由于酵母菌在培养液中分布不均匀,所以在从试管中吸出酵母菌培养液时,为了确保随机取样,必须轻振荡试管,使酵母菌在培养液中分布均匀,减少实验误差.
②1mm2共有25个小格,1小格有10个,则1mm2共有250个,1ml=1000mm2,所以1mL共有250×1000/(1×1×0.1)=2.5×106个.
(2)①在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中,采用了取样调查法,这种计数方法相当于种群密度调查中的样方法.
②红细胞共有500个,而视野中只观察到80个,同时观察到400个酵母菌,所以酵母菌数量为500÷80×400=2500个.
(3)探究pH对酵母菌生长的影响的实验操作步骤:
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,各取2mL加入数支试管中;
②分别配制若干不同PH值(如1、3、5、7、9、11、13)的溶液,并等量加入七支试管中;
③向七支试管中分别加入等量的酵母菌,置于相同的适宜环境中培养;
④间隔相同时间连续多次进行显微抽样计数,记录数据,进行分析,得出结论.
故答案为:
(1)①轻振荡试管(或摇匀试管)          ②2.5×106
(2)①样方法    ②2500个
(3)②分别配制若干不同PH值(如1、3、5、7、9、11、13)的溶液,并等量加入七支试管中
③向七支试管中分别加入等量的酵母菌,置于相同的适宜环境中培养
④间隔相同时间连续多次进行显微抽样计数,记录数据,进行分析,得出结论
点评:本题考查了探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方面的相关知识,要求考生掌握调查的方式和实验过程中的相关注意点;学会酵母菌计数的方法,并能利用公式对数量进行计算;具有一定的实验设计能力.
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变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有(  )
①基因突变        
②非同源染色体上非等位基因自由组合      
③染色体变异
④环境条件的变化  
⑤染色单体互换.
A、④⑤B、①②③
C、②③④⑤D、①②③④

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在如图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率圴为10%-20%,虎要获得1KJ能量,则至少需要消耗草的能量为 (  )
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B、25 KJ
C、100 KJ
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洋葱根尖细胞的核酸存在于(  )
A、细胞核、线粒体
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下列关于无丝分裂的叙述错误的是(  )
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如图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)上图属于真核细胞的是
 
,属原核细胞的是
 
,作出该判断的主要依据是
 

(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器是
 
(填标号);乙图中能够产ATP的场所是
 
(填标号).
(3)将上图三种细胞分别置于清水中,三种细胞的形态变化最大的是
 
,主要原因是
 
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]
 
与[
 
]
 
分离的现象.
(4)若丙图中①表示某种细胞器,则乙图中表示该细胞器的标号是
 

(5)如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成分泌蛋白的用3H标记的亮氨酸,则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是:
 
(填标号).该物质合成所需的能量主要由[
 
]
 
提供.
(6)若用健那绿作为染色剂,可以对甲、乙细胞中的
 
进行染色,使之呈现
 
色,此实验对材料的要求是:甲、乙细胞必须是
 

(7)如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是
 

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已知2H2O2═2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度.请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性.要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题.
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(1)实验步骤:
①取3支试管编号为甲、乙、丙,各加入等量且适量的H2O2溶液,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间
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(2)实验结果预测及结论:整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是
 
.由此可得出的结论是
 

(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是
 
,原因是
 

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“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图所示).请分析回答:
(1)根据图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
,原因是
 
.由此判断,Grayes氏病患者的体温往往比正常人
 

(2)由上述分析可知,参与人体稳态调节的有
 
等.
(3)为了研究温度对激素分泌的影响,将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:
   25℃  0℃  25℃
 测量指标  起始  1  2  4  5  6  7  8  9
 A  0.45  0.45  0.44  0.45  0.55  0.55  0.52  0.50  0.46  0.45
 B  0.31  0.31  0.31  0.30  0.30  0.60  0.62  0.38  0.33  0.32
 C  0.23  0.23  0.23  0.23  0.18  0.17  0.16  0.22  0.23  0.23
据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的生理指标是
 
(用表中字母表示).实验过程中,能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是
 
(用表中字母表示).表中A的分泌受
 
激素的调节.

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细胞内的某些代谢过程可以产生水.请判断下列生理过程中能产生水的是 (  )
①合成抗体  
②淀粉消化成麦芽糖  
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④ADP与磷酸合成ATP 
⑤叶肉细胞的光合作用 
⑥酵母菌有氧呼吸.
A、①②⑤⑥B、①③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、①②④⑤

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