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    【题目】基因检测可确定相关个体的基因型，基因测序是一种新型基因检测技术，可确定基因中碱基序列。下图为某基因遗传病的家系图（不考虑其他变异）。下列叙述中错误的是

    A. 由图分析，该遗传病在人群中的发病率男性等于女性

    B. 为降低Ⅲ5、Ⅲ6再生出患病孩子的概率，可对Ⅲ5、Ⅲ6进行基因检测

    C. 图中只有Ⅱ4、Ⅳ8个体的基因型有两种可能

    D. 若Ⅳ8个体与一正常女性婚配，生出患病男孩的概率为1/3

    【答案】B

    【解析】根据5号、6号个体患病，其女儿7号正常，可判断该病为常染色体显性遗传病，该遗传病在人群中的发病率男性等于女性，A项正确；基因检测可确定基因中碱基序列，但不能降低Ⅲ5、Ⅲ6再生出患病孩子的概率，B项错误；图中正常个体一定为隐性纯合子，5号和6号一定为杂合子，Ⅱ4、Ⅳ8个体可能为纯合子，也可能为杂合子，基因型有两种可能，C项正确；Ⅳ8个体为纯合子的概率为1/3，为杂合子的概率为2/3，与一正常女性婚配，生出正常孩子的概率为（2/3）×（1/2）=1/3，则生出患病男孩的概率为（1—1/3）×（1/2）=1/3，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是

    A.癌细胞具有细胞无限增殖的特点

    B.老年人体内也存在细胞增殖现象

    C.某人因脑溢血使脑细胞死亡属于细胞凋亡

    D.衰老细胞核体积增大，核膜不断向内折叠

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    【题目】下图为小麦的五种不同育种方法示意图。

    （1）图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式，A→B→C的途径表示_________育种方式。这两种育种方式的原理分别是_____________、_______________。

    （2）E方法所用的原理是__________________，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是____________________________________________________。

    （3）C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中a、b、c代表小分子，甲、乙、丙是生物大分子。据图分析下列说法不正确的是（　　）

    A. 人体中，小分子b的种类有4种

    B. 图中甲和丙是组成染色体的主要成分

    C. 导致生物多种多样的根本原因是甲具有多样性

    D. 遵循碱基互补配对原则的过程只是图中的①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核的叙述，正确的是(　　)

    A. 细胞核内存在易被醋酸洋红酸性染料染成深色的物质

    B. 所有细胞的核糖体形成均核仁与有关

    C. 核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，小分子无法通过

    D. 核膜的基本支架是磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，结构差异最大的是

    A. 苔藓、番茄、大豆

    B. 放线菌、支原体、大肠杆菌

    C. 变形虫、蓝藻、噬菌体

    D. 支原体、酵母菌、豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，一个四分体含有

    A.四条染色体B.四个双链DNA

    C.两条染色单体D.两个双链DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图，下列相关分析错误的是（　　）

    A. 图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶

    B. 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖

    C. 每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则10月的样液砖红色最深

    D. 图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体内，能够特异性识别并裂解病毒侵染细胞的免疫细胞是

    A. 吞噬细胞 B. 效应T细胞 C. 记忆细胞 D. 浆细胞

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