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    【题目】什么措施能提高一个生态系统的稳定性

    A．减少捕食者和寄生者数量

    B．使生产者和消费者的数量保持平衡

    C．提高各营养级之间的复杂性

    D．限制一个演替系列的演替过程

    【答案】C

    【解析】减少捕食者和寄生者数量会导致生态系统的营养结构简单，抵抗力稳定性降低，A错误；使生产者和消费者的数量保持平衡不能提高生态系统的稳定性，B错误；提高各营养级之间的复杂性可以增强生态系统的自我调节能力，从而提高生态系统的稳定性，C正确；限制一个演替系列的演替过程会降低生态系统的稳定性，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞中各细胞器的形态、结构不同，在功能上也有分工。下列有关细胞器的叙述，不正确的是

    A. 人体细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体

    B. 洋葱根尖分生区细胞内的中心体能进行复制

    C. 内质网参与蛋白质的合成，也能形成囊泡来运输蛋白质

    D. 构成病毒的蛋白质外壳是在细胞内的核糖体上合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体耳垂离生（A）对连生（a）为显性，眼睛棕色（B）对蓝色（b）为显性，两对基因独立遗传。一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配，生了一个蓝眼连生耳垂的女孩，倘若他们再生育，将来生蓝眼离生耳垂孩子的几率是（ ）

    A. 3/8 B. 1/8 C. 3/16 D. 1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（多选）下面关于生态系统的叙述，不正确的是

    A．各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中

    B．森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高

    C．食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低

    D．生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（[]中填图符号）：
    （1）如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[]原生质层分离的现象．
    （2）有光的条件下，CO2进入细胞后，首先在[]发生光合作用．该结构产生的产物主要在[]彻底氧化分解，为细胞生命活动提供能量．
    （3）与动物细胞比较，该细胞特有的结构是[]、[]和 ．
    （4）细胞中的DNA分子主要存在于[]中．
    （5）在分泌蛋白运输分泌过程中起交通枢纽作用的是[] ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内下列各种类型的细胞中，分化能力最高的细胞是（ ）
    A.组织细胞
    B.生殖细胞
    C.受精卵
    D.干细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象,相关叙述正确的是 (　 　)

    A. 基因分离定律发生在A细胞中

    B. A细胞分裂产生的子细胞叫极体

    C. A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2

    D. B细胞属于有丝分裂,A、C细胞属于减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是（ ）

    A. 带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同

    B. ②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活

    C. 过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同

    D. 上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）
    A.吞噬细胞吞噬病菌，属于特异性免疫
    B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
    C.抗体是由浆细胞产生的
    D.细胞免疫主要依靠B细胞完成

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