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    11．在山羊中，甲状腺先天缺陷是由隐性基因（b）控制的常染色体遗传病．基因型为bb的山羊，会因为缺乏甲状腺激素而发育不良；含有显性基因B的山羊，如果后天缺碘，同样会因为缺乏甲状腺激素而发育不良．以下说法不正确的是（　　）
    A．缺少甲状腺激素的双亲，其子代的甲状腺可以是正常的
    B．同一环境中，甲状腺激素正常的个体，其基因型可能不同
    C．同一环境中，缺少甲状腺激素的个体，其基因型也可能不同
    D．对因缺乏甲状腺激素而发育不良的个体，若在食物中添加碘，可确保其生长发育正常

    分析 1、碘是合成甲状腺激素的原料，缺少甲状腺激素的双亲基因型可以是bb先天缺陷（先天缺陷的山羊bb是不能合成甲状腺激素的），基因型也可以是BB或Bb因后天缺碘导致，而后者的子代的甲状腺可以是正常的．
    2、同一环境中，甲状腺激素正常的个体，其基因型可能为BB或Bb．
    3、性状是由环境和基因共同作用的结果．

    解答 解：A、若因后天缺碘导致缺少甲状腺激素的山羊的双亲基因型是BB或Bb，其子代的甲状腺可以是正常的，A正确；
    B、甲状腺正常的山羊个体的基因型有BB或Bb两种，所以同一环境中，甲状腺激素正常的个体，其基因型可能不同，B正确；
    C、甲状腺有缺陷的个体，如果是缺碘造成的，则其基因型为BB或Bb，如果是常染色体隐性遗传造成的，则其基因型为bb，所以同一环境中，缺少甲状腺激素的个体，其基因型也可能不同，C正确
    D、对缺乏甲状腺激素而发育不良的个体，若在食物中添加碘，如果是缺碘造成的则可确保其生长发育正常，如果是常染色体隐性遗传造成的，则其生长发育仍不正常，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查激素调节和基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力；正确判断甲状腺激素缺乏的个体的基因型是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•苍南县校级期中）下列各项叙述中，不合理的一项是（ ）

    A．种群是生物进化的基本单位

    B．地理隔离必然导致生殖隔离

    C．自然选择决定生物进化的方向

    D．突变和基因重组产生进化的原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图中细胞A、B、C所示为组成人体某种器官的细胞所处生活环境及其有关生理活动，以下表述正确的是（　　）
    A．在细胞A中的多糖是肌糖原，促进图中①过程的激素主要是胰高血糖素
    B．细胞C中，⑨过程合成的甘油三酯在低密度脂蛋白的携带下运送到血液中，成为血脂
    C．细胞B中所示的生命活动⑧主要在线粒体中实现
    D．细胞B中所示生理活动过程3产生的是人体的必需氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目．试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期（　　）
    A．染色体　B→C的过程中B．染色体　C→D的过程中
    C．DNA　A→B的过程中D．DNA　C→D的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．作为基因的运输工具-运载体，必须具备的条件之一及理由是（　　）
    A．能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
    B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
    C．具有某些标记基因，以便目的基因能够与让结合
    D．它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于细胞分化的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞分化导致细胞全能性丧失
    B．同一生物体内细胞形态功能不同是细胞分化的结果
    C．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了生理功能的效率
    D．细胞分化与生物发育有密切关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：图中显示，调查该地区物种数的样方面积最好是S0．
    （2）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）．
    年份
    植物    		20082009201020112012
    甲10.09.286.85.5
    乙3.02.11.10.30.1
    丙0.30.61.11.52.3
    丁3.02.00.400
    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是丙；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源．
    （3）图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第10年，第20～30年间种群的增长率为0．

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米是遗传学常用的实验材料。它是雌雄同株异花植物（图甲），其性别受基因控制。实验证明，如果改变某些基因的组成，可使玉米从雌雄同株变成雌雄异株。玉米的雌花序由显性基因B控制，雄花序由显性基因T控制（两对基因位于非同源染色体上）。当基因型为bb时，植株就不长雌花序。基因型为tt时，植株中原来的雄花序转为雌花序。现有四种纯合的玉米品种如下图所示，利用四种玉米品种作亲本，进行杂交试验，试回答下列问题：

    （1）如果用乙和丙进行杂交，产生的F1代自交，则F2代中的雌雄同株、雄株、雌株之比为 ，其中表现型跟图中的丙相同的比例为 ，基因型与丁相同的在雌株中所占比例为 。

    （2）如果用乙和丁进行杂交，产生的后代的表现型与图中的 相同，这种后代与图中的 类型的个体杂交，产生的后代中雄株和雌株比例为1∶1。

    （3）某良种场有乙、丙、丁三种玉米品种，提供给农民的杂交玉米种子必须是用 杂交产生的种子，原因是 。

    （4）某同学为了验证B和b、T和t两对等位基因位于非同源染色体上，利用甲和丁植株间行种植，使其自然授粉。完成其后步骤，并预测实验结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．番茄果实的颜色由1对等位基因A，a控制着，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果，分析回答：
    实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
    红果黄果
    1红果×黄果492504
    2红果×黄果9970
    3红果×红果1511508
    （1）番茄的果色中，显性性状是红果，这一结论如果是依据实验2或3得出的．
    （2）写出3个实验中两个亲本的基因型：
    实验一：Aa×aa；
    实验二：AA×aa；
    实验三：Aa×Aa．
    （3）F1所有红果中纯合子的比例是16.8%．

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