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    【题目】摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，若干代后宊然现了1只白眼雄果蝇。这种变异来源于

    A. 基因突变 B. 基因重组

    C. 染色体数目变异 D. 染色体结构变异

    【答案】A

    【解析】摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后，偶然发现了一只白眼雄果蝇，说明这些红眼果蝇是纯种，不可能重组出白眼性状，而染色体变异产生的改变幅度较大，所以该变异应该是基因突变，红眼基因突变为白眼基因所致，故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为过氧化氢在不同条件下分解的实验示意图，下列说法中正确的是（ ）

    A．1号试管和2号试管对比，说明加热使过氧化氢分子得到了活化能

    B．1号试管和3号试管对比，说明加FeCl3溶液使过氧化氢分子得到了活化能

    C．1号试管和4号试管对比，说明加肝脏研磨液中的过氧化氢酶使过氧化氢分子得到了活化能

    D．1号试管和4号试管对比，说明加肝脏研磨液中的过氧化氢酶使反应所需的活化能降低了

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（ ）

    A. 无机盐、水、维生素

    B. NaCl、水、蛋白质

    C. 多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

    D. 蛋白质、脂肪、NaCl、水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是

    A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

    B．布鲁氏杆菌在分裂过程中会出现基因重组

    C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

    D．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞亚显微镜结构模式图。请据图回答：

    （1）图示细胞为__________细胞，判断的依据是有__________（填标号）等结构。

    （2）细胞结构的统一性表现在都有______________________________。

    （3）图中含有RNA的结构有________________________________________（填标号）。

    （4）在细胞分裂末期，结构[3]______________和结构[ ]__________的活动增强，合成结构[8]。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷）下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。

    资料1 巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达[5'AOX1和3'AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子]。

    资料2 巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，可以将目的基因整合于染色体中以实现表达。

    （1）如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上 、 限制酶识别序列， 这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。

    （2）酶切获取HBsAg基因后，需用 将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取 。

    （3）步骤3中应选用限制酶 来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。

    （4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用 方法进行检测。

    （5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入 以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达。

    （6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行 并分泌到细胞外，便于提取。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

    （1）图中方格内的物质名称是___________。

    （2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：

    ①有氧呼吸的途径是___________。

    ②其中产能最多的是___________阶段。

    ③产[H]的阶段是___________。

    （3）图中A发生的场所是 ，E表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

    A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

    B. 衰老细胞中酶活性均降低，细胞核体积增大

    C. 癌变的原因是基因突变产生原癌基因、抑癌基因

    D. 效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】建设生态农业时，巧设、增设食物链的目的不包括

    A. 实现物质的分层次多级利用

    B. 实现废物资源化，能量循环利用

    C. 减轻污染，提高抵抗力稳定性

    D. 加强生物防治，控制有害生物

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