精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化.则下列叙述正确的是(

A.甲图为有丝分裂后期,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
B.乙图是有丝分裂中期,乙图与丙图细胞不是同一种生物
C.丙图可能是雌配子,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
D.乙图中含有4个染色单体

【答案】B
【解析】解:A、甲图为有丝分裂后期,每条染色体上1个DNA分子,对应丁图的DE段,A错误;
B、乙图含有同源染色体,处于有丝分裂中期,据同源染色体的关系可知,丙图不可能是甲图细胞分裂产生的子细胞,乙图与丙图细胞不是同一种生物,B正确;
C、丙可能是雌配子,每条每条染色体上1个DNA分子,对应丁图的DE段,C错误;
D、乙图中含有8个染色单体,D错误.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解减数分裂的概念的相关知识,掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠的皮毛黄色老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是( )
A.
B.
C.
D.1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的红眼突变为白眼是

A. 有利突变 B. 有害突变 C. 形态突变 D. 致死突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞的细胞呼吸的叙述,错误的是

A. 需氧呼吸释放的能量少量转移到ATP中

B. 细胞呼吸产生C02的场所是线粒体

C. 与电子传递链有关的酶均镶嵌在线粒体内膜上

D. 乳酸再转变成葡萄糖的过程是放能反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄桃果实的重量由两对等位基因控制,并且所含显性基因个数越多果实越重。由此判断黄桃果实重量的表现型种类为

A. 3种 B. 5种 C. 7种 D. 9种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题:
资料1:巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,此时AOX1基因受到诱导而表达【5′AOX1和3′AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子】.
资料2:巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达.
资料3:限制酶切位点

(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上限制酶识别序列,这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化.
(2)酶切获取HBsAg基因后,需用将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取
(3)步骤3中应选用限制酶来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞.
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用方法进行检测.
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达.
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行并分泌到细胞外,便于提取.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于酵母菌的叙述,错误的是

A酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因

B酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外

C培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长

D碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萤火虫曾被视为七夕的浪漫礼物,如今却由于人们的大量采集与买卖而导致数量锐减,拯救萤火虫,刻不容缓.请回答下列问题:
(1)萤火虫的发光需要荧光素、荧光素酶以及ATP等多种物质,其中ATP主要在细胞中的(填具体的生物膜结构)产生,其发挥作用的机理是由远离腺苷的高能磷酸键水解,释放能量,腺苷由构成.
(2)萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因A+(红色)、A(黄色)、a(棕色)控制,复等位基因的显隐关系是A+对A、a为显性,A对a为显性,即A+>A>a,且A+ A+个体在胚胎期致死,只有基因B存在时,上述体色才能表现,否则表现为黑色.现有红色萤火虫(甲)与黑色萤火虫(乙)杂交,F1中红色:棕色=2:1,则亲本的基因型为 , F1中棕色个体交配产生F2中黑色个体的概率是 . 欲判断B、b基因是否位于2号染色体上,现利用F1萤火虫设计如下实验,请预测实验结果(不考虑交叉互换):
①实验方案:取F1中一只红色雄性萤火虫与F1中多只棕色雌性萤火虫进行交配,统计子代的表现型及比例.
②结果预测及结论:
a.若子代表现型及比例为 , 则B、b基因不在2号染色体上
b.若子代表现型及比例为 , 则B、b基因在2号染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)图中物质b和g分别是_______________

(2)若要将叶绿体和线粒体从叶肉细胞中分离出来,可用的方法是______________。物质a分布在叶绿体的________________,提取该物质时加入CaCO3的目的是__________________

(3)过程Ⅱ、Ⅴ发生的场所依次是________________________

(4)上述 Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是_______,ATP的结构简式是________,图中能代表[H]的字母是________

(5)较强光照下,Ⅰ过程中d的移动方向是__________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案