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【题目】图(1)为某绿色植物光合作用示意图,图(2)为外界因素对光合速率的影响。下列说法正确的是( )

A. 图(1)中ab两个过程发生的场所是叶绿体基粒

B. 若适当降低CO2浓度,则短时间内图(1)中C物质含量升高

C. 该植物夜晚能吸收CO2,不能合成D物质,原因是空气中CO2浓度低

D. 图(2)中X可表示CO2浓度、光照强度、温度、土壤中Mg2浓度等

【答案】B

【解析】(1)a CO2的固定、bC3的还原两个过程发生的场所是叶绿体基质,A项错误;若适当降低CO2浓度,则短时间内图(1)C物质【H】用量减少,含量升高,B项正确;该植物夜晚能吸收CO2,不能合成D物质,原因是缺乏光反应产生的【H】和ATPC项错误;图(2)X可表示CO2浓度,不能表示光照强度、温度、土壤中Mg2浓度,因为后三者即使在较低的水平,也可发生光合作用,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物进化的说法,错误的是

A. 共同进化是指不同物种相互影响中不断进化和发展

B. 自然选择导致种群基因频率的定向改变

C. 物种的形成可以不经过地理隔离

D. 突变和基因重组不能决定生物进化的方向,只是提供了进化的原材料

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【题目】现代生物科技中,下列处理或操作错误的是

A. 用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子

B. 将目的基因导入叶绿体DNA上,可防止目的基因随花粉逃逸

C. 给供体母牛注射促性腺激素,可促进其超数排卵

D. 为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中,在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后,培养一段时间,结果发现培养基中( )

A. 既有R型细菌,也有S型细菌

B. 只有R型细菌

C. 只有S型细菌

D. 既无R型细菌,也没有S型细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列变异中,属于染色体结构变异的是

A. 非同源染色体之间相互交换片段

B. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换

C. 染色体缺失片段

D. 染色体增加片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将蛋清溶液作如下两种方式的处理,有关分析正确的是( )

A. ①过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键

B. ③过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏

C. 过程处理,分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键

D. 向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞膜结构图,其中ab分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述正确的是( )

A. 不同膜结构的排列方式不同

B. 神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过进入细胞,此过程不消耗ATP

C. b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气

D. 分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点

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【题目】某链状有机分子的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸:据此判断,下列说法正确的是

A. 一个这样的分子水解后可以产生2个谷氨酸

B. 合成1个这样的分子同时将产生6个水分子

C. 该分子中存在一个游离氨基和一个游离的羧基

D. 在细胞中合成1个这样的分子需要6个氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由Pp基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由Rr基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:

1)两对相对性状中,显性性状分别是

2)亲本甲、乙的基因型分别是 ,丁的基因型是

3F2中基因型为ppRR的个体所占的比例是 ,光颖抗锈植株所占的比例是

4F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的

5)写出F2中抗锈类型的基因型及其比例

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同步练习册答案