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    (10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇，每管中均有
    红眼和白眼(相关基因为B、b)，且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下：
    A管：雌雄果蝇均为红眼
    B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼
    C管：雌雄果蝇均是一半为红跟，一半为白眼
    请分析回答下列问题：
    (1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。
      (2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。
    (3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。
    (4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交，所得到的子代()全部
    为灰身长翅。由此可推知，在这两对相对性状中，显性性状是__________________。
    (5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为
    是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________


    （除注明的以外，每空1分，共10分）⑴X染色体
    ⑵雄雄雄
    ⑶XB
    Xb
    和Xb
    Y
    ⑷灰身、长翅
    ⑸用F1果蝇与黑身残翅果蝇测交，统计后代各种表现型的比例，若为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅＝1∶1∶1∶1，则这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，否则不遵循（4分）

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （每空2分，共10分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：

    （1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的               。

    （2）随机从该种群中抽出1000只果蝇，测知基因型AA（灰身）350只，Aa（灰身）600只，aa（黑身）50只，则A基因的基因频率为            ，a基因的基因频率为           。

    （3）已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状，由一对等位基因控制，残翅（b）为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇，那么残翅b基因的基因频率为            。

    （4）摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为解释这种现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                          。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省深圳高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

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    （1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的               。
    （2）随机从该种群中抽出1000只果蝇，测知基因型AA（灰身）350只，Aa（灰身）600只，aa（黑身）50只，则A基因的基因频率为            ，a基因的基因频率为           。
    （3）已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状，由一对等位基因控制，残翅（b）为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇，那么残翅b基因的基因频率为           。
    （4）摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为解释这种现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                         。

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省濮阳市高二上学期期末生物试卷 题型：综合题

    (10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇，每管中均有

    红眼和白眼(相关基因为B、b)，且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下：

        A管：雌雄果蝇均为红眼

        B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼

        C管：雌雄果蝇均是一半为红跟，一半为白眼

      请分析回答下列问题：

      (1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。

      (2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。

      (3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。

      (4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交，所得到的子代()全部

    为灰身长翅。由此可推知，在这两对相对性状中，显性性状是__________________。

        (5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为

    是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （每空2分，共10分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体。请回答下列问题：

    （1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的               。

    （2）随机从该种群中抽出1000只果蝇，测知基因型AA（灰身）350只，Aa（灰身）600只，aa（黑身）50只，则A基因的基因频率为            ，a基因的基因频率为           。

    （3）已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状，由一对等位基因控制，残翅（b）为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇，那么残翅b基因的基因频率为            。

    （4）摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为解释这种现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                          。

     

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