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(10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇,每管中均有

红眼和白眼(相关基因为B、b),且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下:

    A管:雌雄果蝇均为红眼

    B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼

    C管:雌雄果蝇均是一半为红跟,一半为白眼

  请分析回答下列问题:

  (1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。

  (2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。

  (3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。

  (4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交,所得到的子代()全部

为灰身长翅。由此可推知,在这两对相对性状中,显性性状是__________________。

    (5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为

是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________

 

【答案】

 

(除注明的以外, 每空1分,共10分)⑴X染色体

⑵雄 雄 雄

⑶XB

Xb

和Xb

Y

⑷灰身、 长翅

⑸用F1果蝇与黑身残翅果蝇测交,统计后代各种表现型的比例,若为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=1∶1∶1∶1,则这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,否则不遵循 (4分)

 

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(每空2分,共10分)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的               

(2)随机从该种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,则A基因的基因频率为            ,a基因的基因频率为           

(3)已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状,由一对等位基因控制,残翅(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇,那么残翅b基因的基因频率为           

(4)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                          。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省濮阳市高二上学期期末生物试卷 题型:综合题

(10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇,每管中均有
红眼和白眼(相关基因为B、b),且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下:
A管:雌雄果蝇均为红眼
B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼
C管:雌雄果蝇均是一半为红跟,一半为白眼
请分析回答下列问题:
(1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。
  (2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。
(3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。
(4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交,所得到的子代()全部
为灰身长翅。由此可推知,在这两对相对性状中,显性性状是__________________。
(5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为
是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源:2010年广东省深圳高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(每空2分,共10分)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的               
(2)随机从该种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,则A基因的基因频率为            ,a基因的基因频率为           
(3)已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状,由一对等位基因控制,残翅(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇,那么残翅b基因的基因频率为           
(4)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                         。

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科目:高中生物 来源:2010年广东省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(每空2分,共10分)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的               

(2)随机从该种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,则A基因的基因频率为            ,a基因的基因频率为           

(3)已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状,由一对等位基因控制,残翅(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇,那么残翅b基因的基因频率为           

(4)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                          。

 

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