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    某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示)，其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。
    回答问题：
    (1)根据上述实验设计判断，该实验的目的是__________。
    (2)从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的_________(大、小)，原因是_______________；A中的幼苗生长量比C中的_______(大、小)，原因是__________。
    (1)探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响
    (2)小     缺二氧化碳，影响暗反应的进行     大      二氧化碳较为充足
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题7.1实验与探究A（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示)，其中A不密封，B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。下列相关叙述中，正确的是(??? )

    A．该实验的目的是探究CO2对植物生长的影响

    B．B中的幼苗生长量比C中的大

    C．A、C两组中的幼苗生长量相同

    D．A、C中的蒸馏水能为幼苗提供CO2

     

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林省高二11月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示)，其中A不密封，B、C密封；B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同.该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行.

    回答问题：

    (1)根据上述实验设计判断，该实验的目的是____________________________________

    ________________________________________________________________________.

    (2)从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的________(大、小)，原因是________________________________；A中的幼苗生长量比C中的________(大、小)，原因是_______________________________________________________________________________________________________________________.

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年天津市五区县高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

           回答问题：（5分）

           （1）根据上述实验设计判断，该实验的目的是                               。

           （2）从理论引讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的     （大、小），原因是                                                    ；A中的幼苗生长量比C中的        （大、小），原因是                                          。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届天津市五区县高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

    回答问题：（5分）
    （1）根据上述实验设计判断，该实验的目的是                              。
    （2）从理论引讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的    （大、小），原因是                                                   ；A中的幼苗生长量比C中的       （大、小），原因是                                         。

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