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某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入ABC三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封,BC密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,AC内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。下列相关叙述中,正确的是(??? )

A.该实验的目的是探究CO2对植物生长的影响

BB中的幼苗生长量比C中的大

CAC两组中的幼苗生长量相同

DAC中的蒸馏水能为幼苗提供CO2

 

【答案】

A

【解析】解答本题首先要根据装置图和文字叙述找出该实验的自变量,进而确定实验目的。其次,根据CO2在光合作用过程中的作用,预测实验结果。B组中的Ba(OH)2溶液可以吸收装置中的CO2,故该组中CO2含量相比A组和C组要少,所以B组中的幼苗生长量最低。A组和C组相比,由于A不密封,外界的空气可以进入装置中,为幼苗的光合作用提供CO2,所以A组中的幼苗生长量较大。C中的蒸馏水只与B组形成对照,不能为幼苗提供CO2。三组装置中CO2含量不同,导致了幼苗的生长量也不同,由此可知该实验的目的是探究CO2对植物生长的影响。

 

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某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同.该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行.

回答问题:

(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是____________________________________

________________________________________________________________________.

(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的________(大、小),原因是________________________________;A中的幼苗生长量比C中的________(大、小),原因是_______________________________________________________________________________________________________________________.

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年天津市五区县高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

       回答问题:(5分)

       (1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是                              

       (2)从理论引讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的     (大、小),原因是                                                    ;A中的幼苗生长量比C中的        (大、小),原因是                                         

 

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科目:高中生物 来源:海南省高考真题 题型:探究题

某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。
回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是__________。
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的_________(大、小),原因是_______________;A中的幼苗生长量比C中的_______(大、小),原因是__________。

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科目:高中生物 来源:2012届天津市五区县高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

回答问题:(5分)
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是                              
(2)从理论引讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的    (大、小),原因是                                                   ;A中的幼苗生长量比C中的       (大、小),原因是                                         

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