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    西葫芦的皮色有3种表现型：黄皮、绿皮和白皮，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，让两纯合亲本白皮西葫芦和绿皮西葫芦杂交，F1全为白皮，F1自交后收获种子，种子单株种植后，对植株上所结西葫芦进行统计，结果发现，所结西葫芦的皮色表现型有3种，其中，其中72株结白皮西葫芦，18株结黄皮西葫芦，还有6株结绿皮西葫芦．试分析：
    （1）西葫芦的皮色最可能受
     
    对等位基因控制．
    （2）根据推测，纯合亲本白皮西葫芦的基因型为
     
    （除利用题干所提供的等位基因Y-y外，另外可选等位基因依次为A-a，B-b，C-c…），72株结白皮西葫芦的植株基因型有
     
    种，其中纯合子的比例为
     
    ．
    （3）让绿皮西葫芦与F1杂交，后代的表现型及比例为
     
    ．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意，F2中72株结白皮西葫芦，18株结黄皮西葫芦，还有6株结绿皮西葫芦，既白皮：黄皮：绿皮=12：3：1，是9：3：3：1的变形，可知由两对等位基因控制且F1为AaYy．
    解答： 解：（1）根据题意可知，白皮：黄皮：绿皮=12：3：1，所以皮色最可能受2对等位基因控制．
    （2）亲本白皮×绿皮（aayy），F1白皮的基因型为AaYy，所以亲本白皮的基因型为AAYY．F2中白皮的基因型为A_Y_和A_yy，共有6种，白色共占
    12
    16
    ，其中纯合子占
    2
    16
    ，所以白色的纯合子为
    1
    6
    ．
    （3）让绿皮西葫芦与F1杂交，既aayy×AaYy，子代白皮（AaYy，Aayy）：黄皮（aaYy）：绿皮（aayy）=2：1：1．
    故答案为：
    （1）2  
    （2）AAYY  6  
    1
    6
        
    （3）白皮：黄皮：绿皮=2：1：1
    点评：本题考查自由组合定律，解题的关键是能理解12：3：1是9：3：3：1的变形．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在非人工干预的前提下，人类能遗传给后代的新基因来自哪一时期发生的基因突变（　　）
    A、形成配子的减数第二次分裂间期
    B、非姐妹染色单体交叉互换的时期
    C、形成配子的减数第一次分裂间期
    D、形成体细胞的有丝分裂间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关研究土壤中小动物类群丰富度的活动中，说法正确的是（　　）
    A、进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查
    B、该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法
    C、该探究活动一般都采用样方法
    D、若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好再放入70%的酒精溶液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究“不同光强对结果期草莓光合特性的影响”，在草莓结果期，各选取数株处于三种供水条件下的植株上部功能叶片，于晴天（5月上旬）上午9：00～11：00 用光合测定仪对单叶的瞬时净光合速率和气孔导度（即气孔的开放程度）进行测定，结果如图：

    注：水势（单位MPa，如图中的三种水势）可通俗地理解为水移动的趋势．在标准状况下，纯水的水势规定为零，任何溶液的水势比纯水低．溶液的溶质越多，溶液的水势越低．
    （1）该实验的自变量是
     
    ．
    （2）O2是光合作用的
     
    阶段的产物，可根据草莓在单位时间内O2的
     
     （产生量、释放量）衡量净光合速率．由图1可知在实验过程中，光合作用的O2产生量
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用O2的消耗量；在较强的相同光照强度下，水势的高低与光合作用强度呈
     
    （填“正相关”、“负相关”）．
    （3）气孔是植物散失水分的重要通道，也是
     
    的进出通道．请结合图2分析图1中光照强度大于1300mol/m2?s）时，光合速率下降的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    河北杨是我国西北地区耐干旱、抗病虫害能力强的树种之一．但因繁殖困难，导致种苗供应不足．为研究不同基质（其中珍珠岩透气性好但缺乏营养）和不同浓度的萘乙酸对河北杨扦插生根的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，步骤如下：
    ①剪取1年生未萌发的河北杨种条，按级分别剪取插穗，插穗长20cm，切口上平下斜，上端留1～2个芽；
    ②选择相同级的插穗捆成束，每束20根，每个处理选用相同级的插穗15束共300枝；
    ③把插穗放在浓度分别为400mg/L，600mg/L，800mg/L的萘乙酸溶液（NAA）和清水中浸泡30min；
    ④将经过处理的插穗在不同基质中进行扦插，60d后，各处理随机抽取100枝观察统计，结果如下表明．
    请分析上述实验，回答有关问题：
    基质NAA浓度（mg/L）生根插条数平均根长（cm）平均生根数（条/枝）生根率（%）
    50%园土+30%河沙+20%珍珠岩混合400692.6669
    600853.11385
    800431.5843
    清水70.237
    100%田园土400431.9343
    600652.3865
    800331.0533
    清水20.112
    100%珍珠岩400612.3461
    600792.91079
    800371，．5637
    清水50.125
    （1）本实验的无关变量有
     
    （至少答2点），步骤①中每个插穗上都留有1-2个幼芽，其作用主要是
     
    ．
    （2）每个处理选用300枝插穗，最后随机计算平均值的原因是
     
    ．
    （3）已知插条一旦离开母树扦插以后，水分的供应主要依赖于切口处吸收，而蒸腾失水量往往超过吸水量，且直射光线常造成土壤干燥和插条灼伤，因此扦插后应注意
     
    ．
    （4）根据上表结果可以得出如下初步结论：
    ①浓度为
     
    的萘乙酸促进河北杨插条生根的效果较好，其促进机理主要是促进根原基细胞的
     
    ．
    ②本实验的各种处理中，对河北杨生根具有最佳促进作用的方法是
     
    ．试从培养基质的角度分析的其原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表为某地夏季晴朗的某天，玉米和花生净光合速率测定值．如图表示玉米CO2同化途径．玉米叶肉细胞中有一种酶，通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证卡尔文循环顺利进行．这种酶被形象地称为“CO2泵”．而花生缺乏类似的“CO2泵”．
    时间光合速率（CO2mmol/m2?h）
    玉米花生
    9：30136.890.0
    11：00144.072.0
    12：30126.090.0
    14：00108.079.2
    15：3090.064.8
    17：0054.454.1

    （1）11：00时，光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合原料之一的
     
    减少，导致花生光合作用速率明显下降；而此时玉米光合作用速率不仅没有下降，反而有所上升，原因是
     
    ．
    （2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2”泵”的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中ATP的含量变化呈
     
    趋势，原因是
     
    ．
    （3）与11：00时相比，17：00时，玉米光合作用速率的主要限制因素是
     
    ．
    （4）若科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的玉米突变体，提取该突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入
     
    防止色素被破坏．用
     
    法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生命活动可能会使DNA分子的碱基对序列发生改变的是（　　）
    ①非同源染色体自由组合 ②基因突变 ③染色体结构变异 ④同源染色体分离．
    A、①③B、②③C、②④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用和呼吸作用是植物的基本的代谢方式，回答下列有关问题：

    Ⅰ．图甲是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质．图乙是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果．请据图回答下列问题：
    （1）图甲中A表示
     
    ，D表示
     
    ，在生物膜上发生的生理过程有
     
    （用图中数字表示）．
    （2）从图乙中可以看出，光合作用速率最大时的温度为
     
    ．在15℃时，光合作用速率为呼吸作用速率的
     
    倍．分析乙图中柱状图变化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
     
    不同．
    （3）图乙中，假设每天光照12小时，最有利于植物生长的温度是
     
    ．
    （4）线粒体基质中可能含有的化学成分有
     
    （填选项前的字母）．
    a．水b．丙酮酸c．葡萄糖d．ATP e．核昔酸f氨基酸
    Ⅱ、一兴趣小组在生物园中将甜玉米与红薯套种（玉米行下种红薯），当玉米叶长得茂密时，阳光通过叶间的空隙，在红薯叶片上投下“光斑”，“光斑”随着时间的推移而移动．兴趣小组为探究在这种条件下红薯叶光合作用的变化，测定了在“光斑”照射前后，红薯叶片吸收CO2和释放O2的情况（如图丙所示）．请分析回答：
    （1））请描述有“光斑”照射的时间段内红薯叶片氧气释放速率的变化情况：
     
    ．
    （2）据图丙，以下各项分析中正确的是
     
    ．
    A．图中a点O2浓度最高
    B．ab段变化的原因是温度过高，导致酶活性下降
    C．光斑移开后一段时间光合作用仍在进行
    D．cd段的原因是CO2浓度降低，光反应速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列和酶有关的问题：
    （1）科学家在某生物组织中提取出一种酶X，若用
     
    试剂检测出现紫色反应，则说明该酶是
     
    ，合成该酶的细胞器是
     
    ．
    （2）从生物组织中提取胰蛋白酶，将其作用于一定量的反应物，温度保持在37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如图所示：
    ①在140分钟后，曲线变成水平，主要原因是
     
    ．
    ②为了研究温度对酶催化反应的影响，在甲、乙试管中分别装有等量的胰蛋白酶与反应物混合物，当反应在37℃条件下进行到40分钟（即曲线a点）时，把甲试管放入12℃水浴锅，同时将已试管放入75℃水浴锅中，其他条件不变．一段时间后，甲试管a点后曲线的变化趋势是
     
    ，乙试管a点后曲线的变化趋势是
     
    ．（填“上升后保持水平”、“保持水平”或“下降后保持水平”）

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