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【题目】下图是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述正确的是(

A.经①过程处理后,个体中所有细胞都含有四个染色体组

B.②过程中发生染色体联会紊乱

C.③过程中发生受精作用

D.利用一定浓度的秋水仙素诱导及植物杂交技术都可获得多倍体新个体

【答案】D

【解析】

三倍体无子西瓜的形成过程:普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,使二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体(4N=44),这种四倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长。然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实。由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子。

A、经①过程处理后,个体中并非所有细胞都含有四个染色体组,如根部细胞依然为两个染色体组,A错误;

B、②过程中染色体正常联会,B错误;

C、过程③由于三倍体减数分裂过程中联会紊乱,不能形成正常的配子,所以没有完成正常的受精作用,不能形成种子,C错误;

D、利用一定浓度的秋水仙素诱导及植物杂交技术都可以使染色体数目加倍,获得多倍体新个体,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为噬菌体侵染细菌实验过程的示意图。回答下列问题:

1)实验的第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断,所选用的放射性标记物是______

2)实验的第二步是用______侵染未标记的细菌。

3)第三步搅拌的目的是______

4)实验结果:沉淀物中放射性很高,此现象说明噬菌体的_______侵入到细菌体内。经检测发现子代噬菌体中也有放射性,证明DNA______

5)当用噬菌体侵染大肠杆菌后,若培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中有放射性,最可能的原因是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、 DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①②④③ D. ①④③②

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【题目】主动运输不同于自由扩散的特点是(
①高浓度→低浓度
②低浓度→高浓度
③需要载体蛋白质
④不需要载体蛋白质
⑤消耗能量
⑥不消耗能量
A.②③⑤
B.②③⑥
C.①④⑤
D.①④⑥

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【题目】一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子(
A.n个
B.m个
C.(m+n)个
D.(m﹣n)个

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【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答:

1)根据上述杂交结果,可以推测:豌豆素性状由__________对等位基因控制,其遗传遵循__________定律,品系甲和品系乙的基因型分别为____________________(若受一对等位基因控制,基因用Aa表示,若受两对等位基因控制,基因用AaBb表示,以此类推),实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是:F1产生配子时,______________________________

2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证。

实验方法:选用实验一的F1与品系__________杂交。

预期实验结果:

杂交后代的基因型及比例:______________________________

杂交后代的表现型及比例:______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,说法不正确的是( )

A.兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导

B.兴奋在神经元之间是单向传递的

C.电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元

D.神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升

C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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