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【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答:

1)根据上述杂交结果,可以推测:豌豆素性状由__________对等位基因控制,其遗传遵循__________定律,品系甲和品系乙的基因型分别为____________________(若受一对等位基因控制,基因用Aa表示,若受两对等位基因控制,基因用AaBb表示,以此类推),实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是:F1产生配子时,______________________________

2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证。

实验方法:选用实验一的F1与品系__________杂交。

预期实验结果:

杂交后代的基因型及比例:______________________________

杂交后代的表现型及比例:______________________________

【答案】 自由组合 AABB aabb 同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 乙(aabb AabbAabbaaBbaabb=111:1 有豌豆素:无豌豆素=13

【解析】

由实验一可知,子二代有豌豆素:无豌豆素=313,是9331的变式,说明有无豌豆素由2对等位基因控制,且遵循自由组合定律,子一代基因型是AaBbA_B_aabb都表现为无豌豆素,亲本基因型是AABBaabb;实验二,子二代有豌豆素:无豌豆素=13,因此子一代一对显性纯合、一对杂合,品系甲的基因型是AABB,野生型的基因型是aaBBAAbb,乙的基因型是aabb

1)由分析可知,豌豆素有无由2对等位基因控制;且遵循自由组合定律;品系甲和品系乙的基因型分别为AABBaabb;实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2)证明自由组合定律,可以让子一代与隐性纯合子(乙)进行测交实验,如果遵循自由组合定律,测交后代基因型是AaBbAabbaaBbaabb=1111,表现型及其比例为有豌豆素:无豌豆素=13

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是

A. 图中的信号分子可能是性激素

B. 该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过核孔并作用于核内DNA

C. 该激素能影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成

D. 细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是(
A.观察叶绿体和线粒体都需要染色
B.观察叶绿体时必须保证细胞处于有水的状态
C.用健那绿给活细胞中的线粒体染色会同时杀死活细胞
D.菠菜叶片可直接制成装片用于观察叶绿体

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【题目】研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽伸长生长长度(单位:mm)影响的实验,连续观察几天,结果见下表。

(1)植物激素是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对植物的______有显著影响的微量有机物。

(2)比较A、B、C、D四组数据,可知______(部位)对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是______,而______(激素)能解除这种激素的抑制作用。

(3)除了C项所采用的措施外,还可通过喷施______的化合物促进侧芽生长。

(4)比较D与E,可知赤霉素能明显促进_____。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于______组织。

(5)分析上表,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内______浓度或比例的改变。

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【题目】下图是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述正确的是(

A.经①过程处理后,个体中所有细胞都含有四个染色体组

B.②过程中发生染色体联会紊乱

C.③过程中发生受精作用

D.利用一定浓度的秋水仙素诱导及植物杂交技术都可获得多倍体新个体

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【题目】下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是 ( )

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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【题目】“生物导弹”可用于杀死人类某些癌细胞,制备“生物导弹”是单克隆抗体的重要应用之一,其过程如下图所示。请据图回答:

(1)在①-⑤批量生产A蛋白抗原的过程中,要快速获得大量的A基因可采用_____技术。 在该技术中,解旋的方法是_______

(2)在⑥-⑨批量生产“生物导弹”的过程中,⑦过程所用的“脾脏中的细胞”为_______,⑦过程区别于植物体细胞杂交技术所特有的诱导因素是_______,要得到所需的杂交瘤细胞一般要经过_____个阶段筛选。

(3)培养杂交瘤细胞的培养液通常需要加入血清的作用是_______

(4)步骤⑧获得的单克隆抗体最终可以从_____(①小鼠腹水、②培养液)提取,抗体的靶向作用是利用了其_____的特点。

(5)单克隆抗体通过上图所示的基因工程来制备,此技术的核心步骤是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示家庭中出现了甲(相关基因为A/a)、乙(相关基因为B/b)两种遗传病的患者。研究证明Ⅰ1不可能携带乙病致病基因,请据图回答问题:

1)甲、乙两病的遗传方式分别为______________________

2)若只研究甲病,则Ⅱ3和Ⅱ4基因型相同的概率是___________,Ⅱ4与一甲病患者结婚,生出不患甲病男孩的概率是___________

3)若同时研究两病,则Ⅱ2的基因型是___________,她与正常男性(其父为甲病患者)结婚,后代患病的概率是___________

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【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示.根据实验结果判断,下列叙述正确的是(  )

A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等

B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能

D. 琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量

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