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下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是

A.刺激a处,b处将发生兴奋或抑制,c处也发生电位变化

B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化

C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制

D.刺激a处,b、c处同时产生兴奋或抑制

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中,正确的是

A.马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质

B.用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质

C.设计探究酶的专一性实验中,自变量可设置酶的种类不同或者底物不同

D.孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的演绎内容

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物变异的叙述,错误的是

A.在光学显微镜下,染色体变异可见而基因突变不可见

B.基因突变和染色体变异主要发生在细胞分裂过程中

C.突变和基因重组产生生物进化的原材料

D.基因突变和基因重组均能产生新基因和新性状类型

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判断下列说法中,错误的是

A.B点表示种群的增加量最大

B.D点表示种群密度最大

C.从O点到D点,种内斗争越来越激烈

D.D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后幼苗的生长状况分别是

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

B.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,不正确的是

A.兴奋可在神经纤维上双向传导

B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导

C.静息时神经细胞的电位是外正内负

D.兴奋传导的方向与膜外局部电流方向一致

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果正常人血液中甲状腺素过多,则促甲状腺激素水平会相应下降,这属于

A.拮抗作用 B.协同作用

C.正反馈作用 D.负反馈作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.若干只棕色鸟与棕色鸟相交,子代有52只白色,48只褐色,101只棕色.若让棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中棕色个体所占比例大约是     ,要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系,可以用     色和     色的鸟相交(  )
A.100%   褐色   褐色B.75%   褐色   棕色
C.50%    褐色   白色D.25%   棕色   白色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.以下是某三肽的结构简图,请回答下列问题:

(1)该化合物含三种氨基酸,由两个肽键连接而成.
(2)氨基酸结构通式为,连接成三肽的方式是脱水缩合反应,该过程发生在核糖体上.

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