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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、将目的基因直接打上放射性标记,导入受体细胞后用检测仪跟踪 |
| B、在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌 |
| C、利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交 |
| D、提取受体细胞蛋白质,利用抗原-抗体特异性反应进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Ⅰ是叶绿体类囊体膜,Ⅱ是叶绿体基质 |
| B、生成一分子离开卡尔文循环的c,需要固定3分子CO2 |
| C、突然降低环境中CO2量,a的生成速率加快 |
| D、①②③过程都直接与光反应相关,d最可能是蔗糖,d的输出受阻,会影响碳反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、亚马孙河谷的热带雨林 |
| B、大兴安岭的红松林 |
| C、无菌培养基污染后长出的共生菌落 |
| D、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA |
| B、从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物 |
| C、从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型 |
| D、从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 表现型 | 白花 | 紫花 | 红花 |
| 基因型 | aabbdd Abbdd D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物 年份 |
A植物 | B植物 | C植物 | D植物 | E植物 |
| 2003年 | 10.0 | 3.0 | 0.3 | 3.0 | 3.2 |
| 2004年 | 9.2 | 2.1 | 0.6 | 2.0 | 2.8 |
| 2005年 | 8.0 | 1.1 | 1.1 | 0.4 | 1.7 |
| 2006年 | 6.8 | 0.3 | 1.5 | 0 | 1.3 |
| 2007年 | 5.5 | 0.1 | 2.3 | 0 | 0.5 |
| 区域号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
| 区域植株数 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 荚果数/植株数 | 8.3 | 6.8 | 3.9 | 2.7 | 2.1 |
| 每个荚果中种子数 | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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