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    （10分）右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

    (1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用___________________处理，除去__________；
    A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。
    (2)若A、B是动物细胞，要先用________________使其分散开来，A、B到C的过程中，
    常用的不同于植物细胞的手段是____________________，所形成的D称为__________________ 。
    (3)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________。图中B为_________________。
    (4)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。

    (1) 纤维素酶和果胶酶  细胞壁   电刺激、振动、离心   
    (2) 胰蛋白酶      灭活的病毒      杂种细胞（或杂交细胞）
    (3) 抗原     骨髓瘤细胞 
    (4)   3       杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(16分)

    (1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用_____       __处理，除去______ _；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。
    (2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______  ________技术把D培养成植株。
    (3)若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用 _____  __使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_______  ____，所形成的D称为_____________。
    (4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了__________，注射后小鼠身体形成了相应的___________能分泌___________。图中B为_______________。
    (5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是用_______________进行筛选，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （9分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：


    （1）若A、B是植物细胞，在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是       ；C过程中除了用化学法       诱导融合的手段外，还利用了细胞膜的       。由A、B至F的过程中所采用的技术手段有                                             
             ；          。（3分）
    （2）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物组织或胚胎，这样可以增加________________的次数；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是                。
    （3）假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，A为小鼠的B淋巴细胞，那么A、B形成的D细胞应该是          ，从中筛选出它的方法是在                   中培养。

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    科目：高中生物 来源：2014届福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

    (1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用_____       __处理，除去______ _；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。

    (2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______  ________技术把D培养成植株。

    (3)若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用 _____  __使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_______  ____，所形成的D称为_____________。

    (4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了__________，注射后小鼠身体产生了相应的___________生成了___________。图中B为_______________。

    (5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河南省高二下学期期中考试生物试题 题型：综合题

    （16分） 右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

    （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用_____        __处理，除去______  _；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。

    （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______   ________技术把D培养成植株。

    （3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用  _____   __使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_______  ____，所形成的D称为_____________。

    （4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了__________，注射后小鼠身体产生了相应的___________生成了___________。图中B为_______________。

    （5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。

     

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