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如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。


(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是                     
(2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式                                  
(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的              的量,20 ℃时它产生的平均速率是        mL/min。
(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是     ,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量       (多或少),可能的原因                                

(1)除去氧气和灭菌(2)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量(3)CO2 0.9(4)35℃少 葡萄糖因消耗而减少

解析试题分析:(1)酵母菌的无氧呼吸需要在无氧的环境中进行,所以需要在实验开始时对葡萄糖溶液做煮沸处理,这样就是为了除去葡萄糖溶液中残留的氧气和杂菌。(2)酵母菌的无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,而不是乳酸。(3)为了测得酵母菌的无氧呼吸强度,最好的方法就是通过检测二氧化碳的排放量来推测,所以表中记录的数据表示酵母菌细胞呼吸时产生的二氧化碳的量,而在20℃时5分钟之内总共释放二氧化碳的量从表中可知是4.5 mL,所以在20℃时二氧化碳产生的平均速率为0.9 mL/min。(4)从表中可知35℃时二氧化碳释放量最多,所以最有利于酵母菌的发酵,但由于随着反应的进行葡萄糖会逐渐被消耗减少,所以二氧化碳的释放量会逐渐减少。
考点: 考查温度对无氧呼吸影响。
点评: 通常温度通过影响酶的活性来影响呼吸速率,低温抑制酶的活性,高温破坏酶的活性。通常酵母菌释放出的CO2量或速率来表示呼吸速率的快慢。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省执信中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。

 
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(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是______________________。
(2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是__________________________________。
(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的________的量,20℃时它产生的平均速率是________ mL/min。
(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是________,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量________(多或少),可能的原因是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。

 

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0.1

0.2

0.3

0.4

(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是______________________。

(2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是__________________________________。

(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的________的量,20℃时它产生的平均速率是________ mL/min。

(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是________,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量________(多或少),可能的原因是__________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省福州外国语学校高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。

(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是?                      

(2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式?                                  

(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的?      ?的量,20 ℃时它产生的平均速率是?      ?mL/min。

(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是?      ?,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量?      ?          (多或少),可能的原因?                                 

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三9月统一检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。

 

 

第1分钟

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(1)实验开始前时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是____________________。

(2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是:

    ____________________________________________________________。

(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的__________的量,20℃时它产生的平均速率是__________ mL/min。

(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是__________,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量__________(多或少),可能的原因是___________________________________。

(5)用酵母菌生产果酒时,则不宜用此装置,原因是为保证发酵罐中产生较多的酵母菌,必须先__________,达到一定数量后,则应该__________,以获得大量的酒精。

 

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