材料分析题.材料3请回答:(1)用32P标记噬菌体的大致操作过程:① ② .(2)若材料1中的噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒和烟叶细胞.则能说明 .(3)分析材料2.A-D的结果中.哪项不正确?说明理由: .(4)根据材料3(图中甲表示甲硫氨酸.丙表示丙氨酸).回答问题:①图中组成②的名称是 ,组成它的单体是 .②丙氨酸的密码子是 .③图中④表示甲和丙的结构通题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（11分）材料分析题。

材料3

请回答：
（1）用³²P标记噬菌体的大致操作过程：
①____________________________________②______________________________________。
（2）若材料1中的噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒和烟叶细胞，则能说明_________________。
（3）分析材料2，A～D的结果中，哪项不正确？说明理由：
______________________________________________________________________________。
（4）根据材料3（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：
①图中组成②的名称是__________,组成它的单体是_____。
②丙氨酸的密码子是________。
③图中④表示甲和丙的结构通式是_____，甲和丙之间的化学键是___________。
④已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽链中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU，GGC，GGA，GGG。）

翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链转录的（以图中的甲或乙表示）。此mRNA的碱基排列顺序是_________。

（1）①用含放射性同位素32P的培养基培养大肠杆菌
②再用上述大肠杆菌培养噬菌体，得到DNA含有32P标记的噬菌体
(2)RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
(3)D结果不正确，因为DNA被DNA酶水解后，失去活性，小鼠不会死亡
(4)①tRNA,核糖核苷酸 ②GCU ③————，肽键 ④乙，CCGGUGUUGUGUUGU

解析

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材料分析题。

材料1：用同位素³²P、³²P和³²S、³⁵S分别作如下标记：

材料2：

请回答：

（1）用³²P标记噬菌体的大致操作过程：

①________；

②________。

（2）若材料1中的噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒和烟叶细胞，则能说明________。

（3）分析材料2，A～D的结果中，哪项不正确？说明理由：________。

（4）材料1、材料2共同说明的问题是________。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期生物（理）试卷 题型：综合题

请依据学过的知识完成下列关于动物调节的实验分析题：（每空1分，共8分）
实验一：妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。
（一）目的、对象
目的：GDM筛检。受检者：姓名×××，妊娠25周。
（二）筛检方法
受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品编号：0h），然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品编号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。
判定方法：4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。
（三）结果与分析
检测报告如下：

姓名：××× 性别：女测定日期：××年××月××日

样品测定值(g/L) 参考值(g/L)

0h          1．08              1．05
1h          2．30              1．90
2h           1．85              1．65
3h          1．48              1

．45

由此判定该孕妇是否患妊娠期糖尿病？
（四）讨论
（1）若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的
和              的浓度。
（2）相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
实验二：为探索甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验：
实验目的（略）
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9％NaCl溶液、1000mL广口瓶
实验步骤：
第一步：将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右。
第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5d。对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL 0.9％NaCl溶液。
第三步：5d后将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果。计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
（1）预测实验结果对应相应的结果分析：
①如果                                              ，说明甲状腺激素对代谢无影响
②如果                                          ，说明甲状腺激素对代谢有促进作用
③如果