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    【题目】下列叙述中，正确的是（ ）

    A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

    B. 一只变形虫就是一个细胞

    C. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

    D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位

    【答案】B

    【解析】

    A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，但是生命活动离不开细胞；错误。

    B．一只变形虫单细胞生物；正确。

    C．精子具有细胞结构，形成受精卵才能分裂；错误。

    D．细胞是生物的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构；错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是 (　　)

    A. 基因在染色体上呈线性排列，一个DNA上只存在一个基因

    B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

    C. 性状受基因的控制，构成基因碱基发生改变，该基因控制的性状也必定改变

    D. 通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组结构中，都含有DNA的是（ ）

    A. 中心体、叶绿体、线粒体

    B. 高尔基体、内质网、核糖体

    C. 线粒体、高尔基体、叶绿体

    D. 叶绿体、细胞核、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物的五种不同的育种方法，请据图回答：

    （1）E方法所用的原理是____________，通过该方法获得优良性状是不容易的，其原因是____________。

    （2）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？________________（填写字母），具体使用的方法为____________。

    （3）B过程中常用的方法是____________，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为有丝分裂的____________期。

    （4）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）、除草剂敏感（简称非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种，操作过程如下：以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS（—种化学试剂）诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变等处理并培养，获得可育的非抗糯性个体（丙）。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为____的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国神经生物学家埃里克坎德尔对海兔缩鳃发射的习惯化和敏感化的杰出研究而获得2000年诺贝尔生理学或医学奖．敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激后，对其他刺激的反应更加敏感．如图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图，图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化．

    （1）图1中最简单的反射弧只含有个神经元，海兔缩鳃反射弧中的效应器为 ． 若在图1中的c处给予适宜的电刺激，图中a、b、d三处能检测到电位变化的是处．
    （2）图2显示，当海兔受到强烈的或伤害性刺激后，易化性中间神经元轴突末梢释放5﹣HT，这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的结合后，引起Ca2+内流量增加，从而使感觉神经元轴突末梢发生易化，即末梢释放神经递质的量 ．
    （3）如果实验中不小心将海兔缩鳃反射效应器中的某一处损坏，刺激喷水管时鳃不再发生反应．此时，若刺激图1中的a处，在运动神经末梢的最末端检测不到电位变化，表明受损；若直接刺激鳃，鳃没有反应，表明鳃受损；若 ， 表明运动神经末梢与鳃的接触部位受损．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下列有关的说法正确的是（ ）
    A.若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N
    B.若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为
    C.若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组
    D.若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图。有关叙述正确的是(　　)

    A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

    B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

    C. B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律

    D. 图中非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）

    A.生长素由④向③移动
    B.生长素由②向①移动
    C.生长素由①向③移动
    D.③处生长比④处快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知A、a是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是

    A. 种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

    B. ②在125代时aa个体约占总数的25%

    C. 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

    D. 自然选择使A基因频率发生定向改变

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