精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是 (  )

A. 基因在染色体上呈线性排列,一个DNA上只存在一个基因

B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

C. 性状受基因的控制,构成基因碱基发生改变,该基因控制的性状也必定改变

D. 通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一

【答案】B

【解析】基因在染色体上呈线性排列,一个DNA上有若干个基因,A错误;基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递,B正确;性状受基因的控制,但基因发生突变后,由于密码子的简并性等原因,该基因控制的性状不一定改变,C错误;通过控制酶的合成从而间接控制性状,是基因控制性状的途径之一,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(
A.a的种类有8种
B.a的结构通式可表示为
C.B是人的主要遗传物质
D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中不同,B则相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对细胞全能性的表述正确的有

A. 没有离体植物细胞也能表现出全能性

B. 动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C. 单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

D. 花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列选项中正确的是(
A.基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中
B.细胞②可能对应曲线图中的c时期
C.细胞①可能对应曲线图中的a时期
D.细胞④可能对应曲线图中的e过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处(

A.2处
B.3处
C.4处
D.5处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于吞噬细胞的说法正确的是

A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B吞噬细胞不属于淋巴细胞

C吞噬细胞在体液免疫过程中产生淋巴因子

D吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在同一生物体内,下列有关叙述错误的是 (  )

①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息

②不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达

③人体肝细胞和肾细胞中所有基因均相同

④精子中的基因数量一定只有体细胞的一半

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常.如图为刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是(

A.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
B.损伤部位c点的膜外电位为负电位
C.兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关
D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,正确的是( )

A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B. 一只变形虫就是一个细胞

C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位

查看答案和解析>>

同步练习册答案