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    【题目】在有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是（ ）

    A. 葡萄糖转变为丙酮酸 B. 柠檬酸循环

    C. 电子传递链 D. 产生二氧化碳

    【答案】C

    【解析】在有氧呼吸过程中，第一阶段葡萄糖转变为丙酮酸产生少量ATP，第二阶段通过柠檬酸循环产生二氧化碳和少量ATP，第三阶段通过线粒体内膜上的电子传递链产生大量ATP，选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率（以O2释放量为测定指标）变化情况．请分析回答：

    （1）图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 ． 若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是 ．
    （2）在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 ． 经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8mol/（m2s ），则a点时该植物O2产生速率约为mol/（m2s ）．
    （3）在实验过程中，给该植物浇灌Hl82O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）．分析其最可能的转化途径是：Hl82O先参与 ．
    （4）叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换，实验中用含Cu2+的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 ．
    （5）经测定，该植物细胞内DNA，RNA和蛋白质的物质含量比值为10：31：119，经植物生长调节剂Ttgx﹣15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10：46：220．据此分析，Ttgx﹣15作用于植物细胞的分子机制是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蔗糖酶使大量蔗糖在很短的时间内水解成葡萄糖和果糖，而对淀粉的水解不起作用，这说明酶具有（ ）

    A. 高效性 B. 温和性

    C. 高效性和专一性 D. 专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关染色质和染色体的叙述，正确的是

    A．两者为不同的物质在细胞不同时期的两种存在状态

    B．某些病毒与染色体的主要成分相似

    C．可用显微镜直接观察染色质和染色体的形态

    D．蓝藻细胞的染色体可以直接用甲基绿染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是

    A. 吸收空气中的O2

    B. 吸收空气中的CO2

    C. 检测酒精产生

    D. 检验CO2的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示意反射弧结构，若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此实验现象，说法正确的是

    A. 刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的

    B. 在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的

    C. 刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的

    D. 刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，下列相关叙述正确的是

    A. 葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物

    B. CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物

    C. 有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量

    D. 有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸过程中也能产生还原氢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，是原核生物的是（ ）
    A.噬菌体
    B.草履虫
    C.酵母菌
    D.乳酸菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶、激素、神经递质的共同点是（ ）

    A．只在细胞外起作用

    B．与特定的物质结合后起作用

    C．发挥作用后就被灭活

    D．化学本质都是蛋白质

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