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    【题目】假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占（ ）

    A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8

    【答案】B

    【解析】已知种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡，所以抗病植株RR和Rr的比例为1:1，则R占3/4,r占1/4，所以子一代感病植株占1/4*1/4=1/16，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1所示紫色洋葱的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．以紫色洋葱为材料进行如下实验：

    （1）观察质壁分离及复原的最佳实验材料为 ，
    该实验的自变量是 ．
    （2）观察有丝分裂的最佳实验材料为 ，
    该实验的临时装片制作流程为 ．
    （3）观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，最佳实验材料为 ，
    该实验的结论是 ．
    （4）在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示

    甲

    乙

    丙

    丁

    丙酮

    ﹣

    +

    +

    +

    水

    +

    ﹣

    ﹣

    ﹣

    CaCO3

    +

    +

    ﹣

    +

    SiO2

    +

    +

    +

    ﹣

    （“+”表示使用，“﹣”表示未使用），实验结果如图2所示：
    甲乙丙丁四位同学的实验结果分别是 ． （填序号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（ ）

    A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗

    B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮

    C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮

    D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是

    A．抗体是一类分泌蛋白

    B．抗体都能被蛋白酶水解

    C．淋巴细胞都能产生抗体

    D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（ ）

    A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

    B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

    C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

    D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高尔基体的叙述，错误的是( )

    A. 高尔基体膜具有流动性

    B. 抗体从合成到分泌不经过高尔基体

    C. 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成

    D. 高尔基体具有对分泌蛋白进行加工的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于特异性免疫的叙述，正确的是

    A．细胞免疫中，效应T细胞产生抗体消灭入侵的抗原

    B．病原体突破非特异性免疫的防御后，特异性免疫才会发生作用

    C．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

    D．在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭入侵抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩，重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图，下列叙述错误的是

    A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

    B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

    C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

    D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞呼吸中，吸入的O2最终参与形成了

    A. 二氧化碳 B. 水 C. ATP D. 丙酮酸

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