【题目】下列关于生态系统的叙述中,错误的是( )
A.食物链和食物网是生态系统结构中重要组成结构,在其中进行物质循环、能量流动和信息传递
B.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性锐减的重要原因
C.在人工林中增加植被的种类和层次,使该生态系统的营养结构更加复杂
D.利用物质循环再生原理设计人工生态系统可实现物质和能量的多级循环利用
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【题目】乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒,下列与该病毒相关的叙述正确的是
A. 用培养基进行HBV培养时,应适当添加动物血清
B. HBV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
C. 分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型
D. 利用病毒侵染35S标记的宿主细胞可标记病毒的核酸
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【题目】细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是
A.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗
B.选择植物的愈伤组织进行诱变处理,可获得优质的突变体
C.选择高度分化的动物体细胞进行培养,有利于获得大量细胞
D.选择MII中期的卵母细胞作为体细胞核移植的受体细胞,有利于重组细胞的发育
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【题目】下列关于蛋白质的叙述,正确的是
A.血红蛋白的空间结构呈纤维状
B.蛋白质经高温蒸煮后可以产生丰富的氨基酸
C.组成蛋白质的氨基酸共有20种,它们的R基均含硫元素
D.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一类蛋白质组成
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【题目】果蝇的灰身与黑身(相关基因用B、b表示),红眼与白眼(相关基因用W、w表示)为两对独立遗传的相对性状。纯合灰身红眼雄果蝇与纯合黑身白眼雌果蝇交配,F1雌性个体全为灰身红眼,雄性个体全为灰身白眼,F1雌雄个体相互交配。下列说法错误的是( )
A.灰身与红眼是显性性状
B.亲本基因型为BBXWY×bbXWXW
C.F2中灰身红眼:灰身白眼:黑身红眼:黑身白眼为3:0:1:0
D.F2中灰身白眼个体中既有雄蝇也有雌蝇
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【题目】下列有关纯合子的叙述中,错误的是( )
A.其杂交后代一定是纯合子
B.是由相同基因的配子结合成的合子发育而来
C.连续自交性状能稳定遗传
D.豌豆在自然状态下一般都是纯合子
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【题目】为了探究 小麦种子在不同萌发时间和不同温度下对胚乳中淀粉酶活性的影响,某研究小组将小麦种子在25℃条件下培养出萌发天数分别为3天、4天、5天的小麦种子幼苗,研磨成匀浆(即为酶溶液,且酶浓度相同),同时提供浓度为1%淀粉溶液,缓冲液,碘液,30℃、35℃、40℃水浴锅,计时器,白瓷板,标准比色卡等材料用具。根据上述实验要求,补充完成实验。
(1)实验原理:________________________;____________________。
(2)实验步骤:
①取9支洁净的试管,编号1~9,分别加入等量的缓冲液和20 ml的1%淀粉溶液。1~3号试管置于30℃水浴锅中,4~6号试管置于35℃水浴锅中,7~9号试管置于40℃水浴锅中,保温5 min。
②___________________________________。
③观察计时。吸取试管中的混合液1滴滴在白瓷板上,加1滴稀碘液,观察颜色,当与标准比色卡颜色相同时,即反应到达终点,记录时间。
(3)实验结果:
萌发3天的小麦幼苗胚乳,30℃时反应时间是24 min ,35℃时反应时间是20 min,40℃时反应时间是13 min;
萌发4天的小麦幼苗胚乳,30℃时反应时间是20 min,35℃时反应时间是17 rain,40℃时反应时间是12 min;
萌发5天的小麦幼苗胚乳,30℃时反应时间是16 min,35℃时反应时间是13 rain,40℃时反应时间是10 min;
(4)实验结论:_______________________。
(5)实验能否将该实验的检测试剂碘液换为斐林试剂?为什么?____________________________
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【题目】现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,子粒的颜色是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色豌豆种子具体的基因组成。
(1)课题名称:探究黄色豌豆种子的基因组成。
(2)探究方法(最简便的方法):___________(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)
(3)实验步骤:
①取所需种子播种并进行苗期管理。
②植株处于花期时,___________。
③收集每株植株所结种子进行统计分析。
(4)预期实验现象及结论:
a.若___________,则黄色豌豆基因型为YY。
b.若收获的种子有黄色和绿色,比例接近于3:1,则___________。
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【题目】急性弛缓性脊髓炎(AFM)是一种罕见但严重的疾病,患者多为幼儿,表现为肌肉无力和瘫痪。该病由病毒感染导致,但目前还未确定是何种病毒。下列有关叙述错误的是( )
A.该病毒的遗传物质彻底水解后的产物有4种
B.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
C.该病毒侵入人体后,机体可通过体液免疫和细胞免疫清除病毒
D.用同位素分别标记宿主细胞的U或T后,接种病毒可确定病毒的遗传物质类型
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