| A、像较小,视野较暗 |
| B、像较小,视野较亮 |
| C、像较大,视野较暗 |
| D、像较大,视野较亮 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生长素促进子房发育成果实 |
| B、生长素抑制了蕃茄种子的发育 |
| C、生长素抑制番茄的受精 |
| D、生长素使子房发育快、种子发育慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、宽窄不一是DNA复制次数不一致所致 |
| B、每条横纹各代表一个基因 |
| C、横纹便于在染色体上进行基因定位 |
| D、横纹的数目和位置在同种果蝇中都不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用平面反光镜,缩小光圈 |
| B、用平面反光镜,放大光圈 |
| C、用凹面反光镜,缩小光圈 |
| D、用凹面反光镜,放大光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蕨类植物的孢子生殖 |
| B、蜜蜂的孤雌生殖 |
| C、瞻虫余未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体 |
| D、由受精卵发育成新个体 |
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