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    用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是

    A、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂

    B、通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数

    C、通过检测DNA链上3 H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式

    D、细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某同学在玩游戏《瘟疫公司》时，产生了以下想法，其中正确的是（　　）
    A．病原体入侵人体后会引发人体的多种免疫反应，其中包括巨噬细胞特异性地识别、吞噬抗原
    B．该同学动手点击屏幕时，其运动的行为主要受到大脑中央前回的控制
    C．该同学点击症状“免疫抑制”，该症状干扰人体免疫系统正常工作的原因可能是病原体侵染、摧毁辅助性T淋巴细胞，致使宿主的体液免疫和细胞免疫完全失效
    D．症状“厌食症”使人不愿进食，人体内血糖浓度下降，这会引起胰岛α细胞分泌抑制胰岛β细胞分泌相应激素的胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗--DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应．以下关于DNA疫苗的叙述正确的是（　　）
    A．DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞
    B．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
    C．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是一种抗原
    D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片。以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是

    A、“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链

    B、体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系

    C、该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环

    D、蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同（协同）进化的结果

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是

    A、生长素主要在生长活跃的部位合成

    B、a点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致

    C、b部位的细胞体积比a部位的细胞体积大

    D、如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究者探究不同光照强度条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如右图所示。下列关于实验的叙述，不正确的是

    A、“●”和“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果

    B、若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果

    C、低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著

    D、高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（成生成物）变化，有关叙述错误的是

    A、图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系

    B、图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系

    C、若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线表示过氧化氢酶的催化效率

    D、图③表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速度与时间的关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是

    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的

    C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物—选修3：现代生物科技专题]治疗性克隆的最终目的是用于干细胞治疗，而非得到克隆个体，下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。

    （1）过程A表示 ，是目前实现体细胞克隆的关键技术，正常情况下，细胞①采用 期的卵母细胞。

    （2）C表示定向诱导技术，其诱导的对象是从[ ] 分离出来的胚胎干细胞。（[ ]内填数字，________填名称）

    （3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入 等天然成分。

    （4）在培养过程中，必须用 处理，使细胞分散。

    （5）在体外培养条件下，为维持胚胎干细胞的不分化状态，通常在培养皿中铺上一层 细胞，或在培养液中添加抑制因子。

    （6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是 。

    （7）若将上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（IAi），提供卵细胞的女性是AB 型血（IAIB）的，则骨髓移植成功后患者的血型是 型。

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