精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )
A.谷氨酸棒状杆菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.与蓝藻呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物完全不同

【答案】D
【解析】A、谷氨酸棒状杆菌属于原核细胞,无线粒体,但能进行有氧呼吸,A不符合题意;
B、与蓝藻呼吸有关的酶由拟核中的基因编码,B不符合题意;
C、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌,适宜生活在无氧的环境中,C不符合题意;
D、有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物均有二氧化碳,D符合题意。

所以答案是:D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是

A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B. 植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果

C. a 浓度的激素抑制细胞伸长、b 浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性

D. 除了激素的作用外,阳光、温度等环境因素也会影响植 物的生长发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病的形成有多种原因,图中所示①、②、③是免疫失调引起的糖尿病的不同机理,其中甲、乙表示不同的细胞。请据图回答下列问题:

(1)图中甲细胞是_____细胞,这类细胞可以产生不同抗体的根本原因是_____

(2)图中乙是_____细胞,其产生的激素作用于靶细胞,促进该细胞_________,从而使血糖浓度降低。

(3)图中①抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对葡萄糖的敏感度降低,________的分泌减少,导致血糖浓度过高。

(4)图中②所示的患病机理是_____,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。

(5)图中③所示为抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(6)图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调症?_____。可以通过注射激素进行治疗的是_____(填数字)。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中乙分泌的激 素含量正常,该病的病因最可能类似于图示中的_____(填数字)。

(7)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度 又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为_____.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有丝分裂间期由于某种原因,DNA复制中途停止,致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因,这属于

A. 基因突变 B. 染色体变异

C. 基因的自由组合 D. 基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是

A. 核糖体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。 ( )

密码表:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA

根据上述材料,下列描述中,错误的是( )

A. 这段DNA中的①链起了转录模板的作用

B. 决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 这条多肽链中有4个肽键

D. 若这段DNA的②链右侧第二个碱基T替代为G,这段多肽中将会出现两个脯 氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为从成熟的红细胞上获取细胞膜,可用来处理细胞的试剂是

A. 10%盐酸 B. 蛋白酶 C. 磷脂酶 D. 清水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条复制过的染色体,其着丝点、染色单体数和DNA数依次为( )
A.2,2,4
B.1,2,2
C.1,4,4
D.2,2,2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜在结构、功能上的特性依次是

选择透过性 流动性 主要由脂质、蛋白质组成 信息交流 控制物质出入

A②① B③① C③④ D②⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案