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    【题目】高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（ ）

    A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

    B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞

    C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞

    D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是营养物质经消化系统消化吸收后，经循环系统运输到内环境，由内环境直接与体内细胞进行物质交换。所以B选项正确。A、C、D选项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )

    A. 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b

    B. 若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1，则c点所对应的浓度介于10-10～10-8mol·L-1之间

    C. 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间

    D. 生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，若Ⅱ7为纯合子，据图回答：

    (1)甲病是致病基因位于___________染色体上的_________性遗传病。乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。

    (2)Ⅱ6的基因型是______________，Ⅲ8的基因型是_______________。

    (3)假设Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生出只有一种病的女孩的概率是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答：

    (1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区，则该自然种群中控制该性状的基因型有______种。

    (2)若等位基因A与a位于常染色体上，等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上，则这样的群体中最多有______种基因型。

    (3)在一个种群中，控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示)，则该种群雄性个体中最多存在________种基因型，分别是_____________________。

    (4)现有若干纯合的雌雄果蝇，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

    实验方案：

    选取若干对表现型分别为________________、________________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：

    ①若_____________________________________________________________，

    则该基因位于常染色体上；

    ②若_____________________________________________________________，

    则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】刺激某一个神经元可引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，则该药物（ ）

    A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能

    C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是癌细胞的特征（ ）

    A．代谢减慢 B．无限增殖

    C．形态为球形 D．细胞表面糖蛋白减少，易转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，正确的是（ ）

    A. ①是合成磷脂和氧化酒精的场所

    B. ②是分拣和转运蛋白质的场所

    C. ③是利用光能合成淀粉的场所

    D. ④是贮存和复制遗传物质的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。回答下列与微生物的培养与利用有关的问题

    （1）下图是利用______________法将微生物接种到固体培养基上，把混合的菌种逐步稀释分散获得______________菌落。接种后培养基应______________放在37℃恒温培养箱中进行培养。

    （3）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培养基用于筛选尿素分解菌，则应除去上述培养基成分中的________，并加入______________和________物质，以补充其生活所需的______________和________。培养基中加入酚红作指示剂的原因是尿素分解菌能合成________将尿素分解为氨，使培养基pH发生改变，酚红由黄变红，使菌落周围呈现红色。

    （4）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中，取0．2ml稀释液涂布，得到以下统计结果：

    甲同学涂布了1个平板，统计的菌落数是260；

    乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和246，取平均值232；

    丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；

    在三位同学的统计中，____________同学的统计结果是相对准确可信的。按照该同学的结果，每毫升原液中的菌体数是______________。用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量______________。

    （4）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后，才能倒掉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于叶绿体与线粒体的叙述，错误的是

    A．都有较大的膜面积，有利于代谢高效进行

    B．都需要以水作为代谢的原料

    C．都含有DNA和RNA

    D．都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量

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