[题目]如图为某高等动物的一个体细胞中的部分染色体及相关基因.不考虑基因突变和交叉互换.下列相关叙述中.正确的是A. 三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合B. 与隐性纯合子测交.子代有四种基因型且比例为1:1:1:1C. A和a的本质区别是所含核苷酸的数目不同D. 该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成四种配子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图为某高等动物的一个体细胞中的部分染色体及相关基因。不考虑基因突变和交叉互换，下列相关叙述中，正确的是

A. 三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合

B. 与隐性纯合子测交，子代有四种基因型且比例为1：1:1:1

C. A和a的本质区别是所含核苷酸的数目不同

D. 该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成四种配子

【答案】B

【解析】在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因才能自由组合，A与a、B与b这两对等位基因位于一对同源染色体上，因此它们不能自由组合，A错误；题中“某高等动物”的基因型为AaBbDd，产生的配子及其比例为ABD∶ABd∶abD∶abd＝1∶1∶1∶1，隐性纯合子（aabbdd）只产生一种基因型为abd的配子，二者进行测交，子代的基因型及其比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd＝1∶1∶1∶1，B正确； A和a的本质区别是所含核苷酸的排列顺序不同，C错误；该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成两种配子：ABD、abd或ABd、abD，D错误。

练习册系列答案

人教金学典同步解析与测评学考练系列答案

小助手课时一本通系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】请据图分析回答：

（1）下面图一表示利用碗莲种子所做的探究实验（图中未提及的条件都适宜且相同）。

①写出图一所示实验的研究课题：____________________________________。

②如果只探究光照对种子萌发是否有影响，应选择哪两组装置进行对照观察？_______。

③五组实验结果说明碗莲种子萌发需要什么条件？____________________。

（2）将图二所示的密闭装置放在暗处一段时间，t1时已耗尽了装置内的氧气，并开始测量幼苗吸收（释放）CO2速率，t2时开始给予适宜恒定光照，实验结果如图三所示，实验过程保持温度适宜不变。

①t1时幼苗的叶绿体基质缺乏类囊体薄膜提供的________，造成不能进行暗反应；t5时将漏斗中较高浓度的NaHCO3溶液注进装置内，在短时间内幼苗叶绿体中C3和C5化合物含量的变化分别是________。

②t1时可在种子细胞的________（场所）将葡萄糖中的化学能转变为________________。t3至t4这段时间内种子有氧呼吸是否逐渐增强？判断并说明理由，________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】

装置	场所	温度	棉花状态	数日后的现象
甲	日光	23°C	潮湿	全部发芽
乙	日光	23°C	干燥	没有发芽
丙	黑暗	23°C	潮湿	全部发芽
丁	黑暗	23°C	干燥	没有发芽

以上实验只能证明种子发芽需要（）：

A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根的最适浓度”的实验，获得了如图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述，正确的是(　　)

A. 银杏插条自身也能产生大量的NAA

B. 插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C. c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度

D. NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（[]填序号，横线填文字）

（1）图中[2]结构的主要成分是和，它具有支持和保护功能．
（2）太阳光能通过图中结构[]的光合作用后，才能被生物利用，该结构主要分布在植物的细胞中．
（3）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[] ．
（4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有．
（5）细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[]也是双层膜结构．