【题目】请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题:
(1)如甲图,当神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为 。
(2)甲图中,若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激,电表的指针将 。
(3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(乙图),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的 部分。图中刺激l至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3 s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10一3 s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和l0cm。则坐骨神经冲动的传导速度是 。
(4)刺激强度与兴奋有何关系,现有两种假设:
假设1:刺激与兴奋同时效应,即在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。
①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果,你认为上述两种假设中符合事实的是 。
(5)为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是 。
【答案】
(1)内负外正
(2)发生两次方向相反的偏转
(3)轴突 30ms-1(3000cm/s)
(4)①如图②假设2
(5)A
【解析】
(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是负电位,膜外为正电位。
(2)在图甲所示神经左侧给予一适当的刺激,当兴奋传到a点时,a点为负电位,b点为正电位,所以指针向左偏;当兴奋传到a、b两点之间时,a、b两点均是正电位;当兴奋传到b点时,b点为负电位,a点为正电位,所以指针向右偏;当兴奋传到b点右侧时,a、b两点均是正电位。
(3)神经元包括轴突、树突、胞体三部分,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突部分。两个刺激点之间的距离=13-10=3cm,刺激1点传到刺激2点需要的时间=3×10-3s-2×10-3 s=1×10-3 s,故坐骨神经冲动的传导速度=3cm÷1×10-3 s =3000cm/s。
(4)①两种假设相对应的实验结果为:
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加,测得一个神经细胞膜电位的变化规律如图丙,结合实验结果分析,上述两种假设正确的应该是假设2:即只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
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【题目】我国引进良种肉牛后,理论上使其快速繁殖的方法有
①组织培养
②克隆
③体外受精和胚胎移植
④基因工程
⑤胚胎分割
⑥体细胞杂交
A. ①②⑥ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①②⑤
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【题目】科研人员通过以下三种途径快速繁殖猪的优良品种,请依此回答下列问题:
(1)途径①中的供体细胞应为传代_______代以内的细胞,受体细胞应为_____________,该途径可说明______________________。
(2)途径②是把从猪输卵管中采集的卵母细胞进行物理化学联合刺激,使其激活并发育成胚胎,获得孤雌生殖克隆猪(二倍体),这些克隆猪的性别____________(都相同、不都相同)。为了获得更多的卵母细胞,可对良种母猪用促性腺激素进行____________处理。若要使同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,可采用
的方法。
(3)途径③采用了基因工程的方法,该方法的核心步骤是_____________,可采用______________方法来检测转基因猪的DNA上是否插入目的基因。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有三个核酸分子,经分析知,共有五种碱基、八种核苷酸、四条多核苷酸链,它们是
A. 一个DNA分子,两个RNA分子
B. 三个DNA分子
C. 两个DNA分子,一个RNA分子
D. 三个RNA分子
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下,温度对真光合速率和呼吸速率的影响。请据图分析回答:
(1)图甲中,b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第 阶段,a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的 阶段,在 内完成。
(2)乙图中M点时,对应甲图中,叶绿体内ATP移动的方向是 。
(3)乙图中在40℃-60℃范围内,随着温度上升,光合作用比呼吸作用的变化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的温室内容易因 CO2缺乏而导致作物产量下降,生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量,原理是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是( )
A. 植物组织培养常用的是固体培养基
B. 可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C. 利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D. 在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
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