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11.如图所示为细胞有丝分裂一个细胞周期所有的时间,能表示一个完整细胞周期的是(  )
A.A→BB.B→AC.A→AD.B→B

分析 分析题图:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以B→A表示分裂间期,A→B表示分裂期,B→B表示一个细胞周期.

解答 解:A、A→B的过程表示分裂期,A错误;
B、B→A的过程表示分裂间期,B错误;
C、A→A不能表示一个完整的细胞周期,应先是分裂间期,后是分裂期,C错误;
D、B→B可表示一个完整的细胞周期,D正确.
故选:D.

点评 本题结合细胞周期的扇形图,考查细胞周期的相关知识,要求考生掌握细胞周期的概念和阶段,能正确表示间期、分裂期和细胞周期,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.甲(ATGG)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物RNA(UACC),丙(A-P~P~P)是转录过程中的一种底物.下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙的组分中均有糖B.乙的水解产物中含有丙
C.丙可作为细胞内的直接能源物质D.甲乙共由6种核苷酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
(1)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用.
(2)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关.(实验器材、药品等自选)
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2:给予甲组适宜的可见光(或普通光照)光照,给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照;
步骤3:观察两组幼苗的高度(或生长状况),并测定3-亚甲基氧代吲哚(或生长素)的含量;
预测实验结果:甲组植株高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌期末)将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示.以下有关说法正确的是( )

A.细胞器甲可能是线粒体、叶绿体或核糖体

B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基

D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示为DNA分子结构模式图,请根据图中所指,回答下列问题:
(1)在DNA分子的立体结构是双螺旋,DNA分子是由两条反向平行的[8]脱氧核苷酸长链盘旋而成.
(2)DNA分子的[5]脱氧核糖和[6]磷酸交替连结排在外侧.
(3)依次写出图中1、2、3、4的碱基符号:CAGT.
(4)碱基配对的方式是碱基互补配对原则.
(5)该DNA分子片段中有4种脱氧核苷酸.DNA分子多样性的原因是碱基排列顺序千变万化,DNA分子特异性的原因是碱基的特定排列顺序.
(6)DNA复制的方式半保留复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为反射弧的局部结构示意图,刺激a点,检测各位点电位变化.下列说法错误的是(  )
A.检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上双向传导
B.b处检测不到神经冲动,是由于上个神经元释放的是抑制性递质,使b处于抑制状态
C.神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传导媒介
D.如果de距离等于cd,在刺激d点时,e处比c处更迟测到电位变化,这与神经元之间的传递耗时较长有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下列图例中,图一是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①②③④⑤表示生理过程,甲、乙、丙、丁表示生命活动产生的物质.图二是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答下列问题(10分,每空2分):

(1)图一中在生物膜上发生的生理过程有①、⑤(用图中数字表示).该细胞中CO2由产生到被利用,至少穿过8层磷脂分子层.
(2)30℃时限制光合作用的环境因素主要有光照强度、CO2浓度、矿质元素.(至少答出两项)
(3)从图二中可看出,在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍.假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是20℃.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列对线粒体和叶绿体共同点的描述中,正确的是(  )
A.基质的功能一样B.都具有双层膜结构
C.所含的酶都相同D.都能进行能量转换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.烟草、噬菌体、烟草花叶病毒体内核苷酸的种类依次为(  )
A.5、4、4B.4、5、8C.8、4、4D.4、5、5

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