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    【题目】基因工程实施的最终目的是( )

    A. 提取生物体DNA分子 B. 对DNA分子进行剪切

    C. 改造生物的遗传特性 D. 对DNA分子进行改造

    【答案】C

    【解析】试题分析：基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。故选C。

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    【题目】一段多核苷酸链中的碱基组成为：35％的A、20％的C、35％的G、10％的T。它是一段

    A. 双链DNA B. 单链DNA C. 双链RNA D. 单链RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是精子、卵细胞产生过程的区别

    A. 初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

    B. 精子和卵细胞中染色体的数量

    C. 精子和卵细胞的形成是否经过变形

    D. MⅠ和MⅡ的时间连续性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图，下列叙述正确的

    A. 图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b

    B. 在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图象

    C. 若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂

    D. 图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下列遗传图解的叙述，不正确的是

    A. 基因的自由组合定律发生在图中的④⑤⑥过程

    B. 以上过程属于“假说一演绎”法中的验证过程

    C. 图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一

    D. 子代中aaBB的个体占aaB_中的比例为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的化学结构是( )。

    A. 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 B. 核糖—磷酸—核糖

    C. 磷酸—脱氧核糖—磷酸 D. 氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域， 80%的大熊猫种群及我国近1/5的特有种子植物属种（如久负盛名的中国鸽子树——珙桐）均分布于此。据不完全统计，地震后植被毁损达到30%以上，还出 现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带。下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103 kJ/m2·y）。

    （1）计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值为_____________。

    （2）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为__________。

    B、下图为人体神经元细胞模式图，据图回答：

    （3） 的形成主要由高尔基体完成，⑤的跨膜释放方式是 。

    （4）若刺激A点，图中电流计将偏转 次。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四种现象中，可以用图表示的是

    A. 在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化

    B. 条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

    C. 一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

    D. 随O2浓度变化，哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖速率的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从某一生物的组织中提取DNA进行分析，其中C+G=46%，又知该DNA分子的一条链中A为28%，问另一条链中A占该链全部碱基的（ ）

    A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%

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