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【题目】青蒿素可作用于疟原虫的膜性结构,它首先作用于疟原虫的食物泡、细胞膜、线粒体,然后是核膜、内质网,此外对核内染色质也有一定的影响。下列相关叙述正确的是

A疟原虫在拟核区转录出mRNA

B疟原虫的高尔基体负责合成蛋白质

C膜结构破坏会影响疟原虫的物质运输

D青蒿素可诱导疟原虫发生抗药突变

【答案】C

【解析】疟原虫是真核生物,转录发生在细胞核,A项错误;合成蛋白质的场所在核糖体,B项错误;青蒿素作用于疟原虫的膜系结构,膜结构破坏会影响疟原虫物质的跨膜运输,C项正确;突变是不定向的,青蒿素只对疟原虫起选择作用,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述,正确的是

A. 基因是具有遗传效应的DNA片段 B. 每个DNA分子上都有一个基因

C. 一条染色体上只有一个DNA分子 D. 基因在每个染色体上都成对存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“—★—●”等表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,正确的是

A蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序

B该蛋白质分子中至少含有两个羧基

C图中“-”代表的化学键都是在脱水缩合过程中形成的

D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】烟草是异花传粉植物,若同一植株的花粉落到柱头上,雌蕊产生的某种物质进入花粉粒,使花粉粒细胞中的rRNA降解,花粉粒不能萌发.据此分析,该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少( )

A. 核糖体 B. mRNA

C. 核苷酸 D. 遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是

A. ddTt B. DDtt

C. DdTt D. DDTt

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是1231,F1测交后代的性状分离比是

A13 B31 C211 D11

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中,正确的是

A调查前收集相关的遗传学知识

B对患者家系成员进行随机调查

C先调查白化病基因的基因频率,再计算发病率

D白化病发病率=患者人数+携带者人数/被调查的总人数×100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株,如图所示,请据图回答下列问题。

(1)AB的名称是_______________。由D形成F过程所依据的原理是______________,从本质上讲,“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是__________________的结果。

(2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是______倍体。

(3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上,再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在______________________________植株乙上。

②适宜条件下培养一段时间后,分别观察_____________________的生活情况。

③若___________________________________________________________,说明甲植株的抗虫基因未得到表达。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某动物细胞的亚显微结构示意图。请据图分析回答下列问题

1该细胞中,由结构⑧参与构成的结构有 填写图中序号,它们共同构成该细胞的 系统。

2结构①中发生的碱基互补配对方式与结构②中不同的是

3将该细胞置于较高浓度的KNO3溶液中,细胞会先出现皱缩后逐渐恢复并出现膨胀的现象,该过程与细胞膜的结构具有 和功能上具有 性密切相关。

4若该细胞为胰岛B细胞,则其分泌的激素为 ,与该激素的合成和分泌过程有关的细胞器有 填写图中序号

5若将该细胞改画为洋葱根尖成熟区细胞,则需作增减的结构是

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