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    【题目】对达尔文自然选择学说的正确评价是

    A. 它能正确解释生物界的多样性和适应性

    B. 它能正确解释遗传和变异的本质

    C. 它能正确解释生物界的多样性和适应性，但没有阐明遗传和变异的本质

    D. 它能解释自然选择的作用，但不能阐明生物界的多样性

    【答案】C

    【解析】

    达尔文自然选择学说能正确解释生物界的多样性和适应性，由于受当时科学发展水平的限制，达尔文对遗传和变异的本质还不能作出科学的解释，C正确，ABD错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，其中a、b、c、d表示细胞器，图2表示三种动物细胞器中的有机物含量，下列叙述错误的是

    A. 研究图1生理过程一般采用的方法是差速离心法

    B. 图1中物质X与核酸的化学组成中共有的元素是C、H、O、N

    C. 图2中乙可用图1中的b、c来表示，丙的形成与核仁有关

    D. 图2中甲在图1中起作用时既有水的参与也有水的生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体甲状腺激素分泌调节示意图。请据图回答：

    （1）寒冷刺激时，神经细胞A分泌的激素m运输到垂体，促使垂体分泌_______（填激素名称）运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，该过程体现了甲状腺激素分泌的___________调节机制。

    （2）手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。此过程中，血液中激素p浓度应______（上升、下降），神经细胞B分泌的激素n应能_______（抑制、促进）垂体细胞的分泌。

    （3）电刺激神经细胞C时，会引起C中_____与突触前膜融合，释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，该过程______（属于、不属于）反射。若持续电刺激神经细胞C一定时间，图中激素_______（填字母）浓度会降低。

    （4）通过上图可知，人体对甲状腺的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节。原因是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是

    A. 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向伸长区传递某种“影响”使胚芽鞘向光弯曲

    B. 鲍森詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

    C. 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的

    D. 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。相关叙述正确的是（ ）

    A. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

    B. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力

    C. 在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高

    D. 在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁 4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是

    A.图示中各生物变异都是染色体变异

    B.图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生

    C.如果图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子

    D.图示中的变异类型不涉及碱基数目的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）如图表示叶绿体色素吸收光能的情况．据图分析，以下说法正确的是

    A. 在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，可以大量增加空气中的氧气浓度

    B. 叶绿素a和叶绿素b对红光和蓝紫光的吸收峰值相同

    C. 土壤中缺乏镁时，420nm～470nm左右波长的光的利用量显著减少

    D. 由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核的叙述，错误的是

    A.DNA主要存在于细胞核内

    B.细胞核是细胞代谢和遗传的中心

    C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

    D.在光镜下观察细胞，最容易注意到细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于

    A. 肌细胞形状不同 B. 在人体的分布部位不同

    C. 控制它们运动的神经不同 D. 构成肌细胞的蛋白质分子结构不同

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