| A. | 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 | |
| B. | 乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 | |
| C. | 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 | |
| D. | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是( )
A.从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小
B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药
C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2 和杂菌
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度 | |
| B. | 糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的 | |
| C. | 细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍,会导致血糖升高 | |
| D. | 胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进,协同工作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 饮水量增加,则抗利尿激素分泌量减少 | |
| B. | HIV 数量增加,则 T 细胞数量增加 | |
| C. | 促甲状腺激素释放激素增加,则促甲状腺激素减少 | |
| D. | 血糖浓度升高,则胰岛素浓度降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点 | |
| B. | 若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所是完全相同 | |
| C. | 限制图乙a、b、c点光合作用的主要因素是光照强度 | |
| D. | 图甲植物在光照强度为d时,单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 |
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