【题目】下列有关支原体(一类无细胞壁的原核生物)的说法,正确的是
A. 其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸中
B. 不能在无生命的人工培养基上生长繁殖
C. 无内质网但能合成具有特定结构的膜蛋白
D. 存在维持其生命活动的生物膜系统
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石碳酸-品红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是________。
(3)根据所学的知识推测,石碳酸-品红试剂是一种______性染料。
(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是_______。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为_______秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是______。
(6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需的初始温度、水分、肥料等相同且适宜的条件下,每天14:00~15:00观察并测定光合速率,结果如图。
(1)本实验的自变量是__________________。
(2)在番茄和草莓棚中选择生长期一致的两种植物,且每种植物选取若干株____________一致的植株进行实验。
(3)科研人员进一步研究空气质量对番茄和草莓光合速率的影响,结果如表。
空气质量检测 | 番茄 | 草莓 | ||||
棚温(℃) | 光合有效辐射(μEm﹣2s﹣1) | 光合速率(μmolm﹣2s﹣1) | 棚温(℃) | 光合有效辐射(μEm﹣2s﹣1) | 光合速率(μmolm﹣2s﹣1) | |
二级良 | 24.6 | 987 | 20.4 | 26.3 | 994 | 20.11 |
三级轻度 | 23.4 | 746 | 19.6 | 26.1 | 785 | 18.72 |
四级中度 | 23.5 | 477 | 17.1 | 26.1 | 428 | 17.41 |
五级重度 | 23.2 | 325 | 11.8 | 23.2 | 423 | 10.11 |
①当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成这一结果的主要原因是_____________,从而使碳反应进行所需的______________减少。
②当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要原因是______。
(4)综上所述,在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取__________、_________的措施来维持植物的光合速率。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为细胞中遗传信息流动模式图,图中①、②为有关的过程,回答下列问题。
(1)①过程称为____________________________________,②过程时,一条mRNA分子上相继结合多个核糖体,同时进行多条_____________________(填“相同”或“不同”)肽链的合成,这对蛋白质合成的重要意义是____________。
(2)密码子是指____________,亮氨酸由六种密码子编码决定,体现了密码子的 ___________性。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞壁的叙述中,正确的是( )
A. 细胞壁起到支持、保护和控制物质进出细胞的作用
B. 纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物细胞壁的主要成分之一
C. 细胞壁是各种细胞最外层结构
D. 若选用植物细胞制备细胞膜则先用镊子去除细胞壁
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【题目】如图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响.下列叙述正确的是( )
A. 若c点表示植物茎的向光侧浓度,则d可表示背光侧生长素浓度
B. 若图示为生长素浓度对芽生长的影响,则促进茎生长的最适浓度在ac段之间
C. 对植物施加e点浓度的生长素,植物生长不受影响
D. 曲线cf段的变化可用于解释横放植物根的向地生长
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤是:_____、_____、_____、 ____.
(2)过程②必需的酶是______酶,过程③必需的酶是______酶.
(3)与人体细胞中胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有非编码区和______.
(4)在利用AB获得C的过程中,必须用______切割A和B,使它们产生______,再加入______,才可形成C.
(5)为使过程⑧更易进行,可用______(药剂)处理D.一般将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是______.
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【题目】孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图所示。
请分析并回答:
(1)培养液中应加入_________________作为唯一碳源,从①到③的培养过程中,此过程的目的是________________________和________________________。
(2)使用_________________接种方法可以在④上获得单个菌落。实验中使用的培养基可以用_________________灭菌法进行灭菌。
(3)纯化能降解孔雀石绿的细菌菌株A时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是____________________________。
(4)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如图所示。
由上述结果可以看出,与不加金属离子的对照组相比,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有_____________作用,只有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置__________________________的培养基样本作为对照。
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