精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。请分析回答下列问题:

1调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是 。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 只/m2

样方编号

1

2

3

4

5

6

样方面积m2

1

1

1

1

1

1

田螺数量

15

18

15

19

15

14

2稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。图中曲线 表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在 点时收益最大。

【答案】

1随机取样 16

2 B

【解析】

1采用样方法调查种群密度时,取样的关键是随机取样,不主观因素;种群密度是各个样方密度的平均值,因此根据调查表可估算出稻田中田螺的种群密度大约15+18+15+19+15+14÷6=16只/m2

2纵坐标表示成本或价值,由题干信息有害生物密度”“与所需的防治成本有关并影响作物的价值可判断纵坐标中的两条线,其一表示防治成本,其二表示作物价值。实际生活中,作物价值高于防治成本才有收益,由此推测曲线表示防治成本,曲线表示作物价值。分析题图可知,B点农作物的价值和防治成本之差最大,所以该点的效益最大。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在活细胞中,下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识,分析回答ATP和ADP循环中的有关问题:

(1)ATP作为生物体生命活动的__________物质,其分子结构简式为__________,在②过程中,是由于__________键的断裂而释放出能量。

(2)在绿色植物细胞内,与①相应的生理活动主要是在细胞内的细胞质基质、____________________中进行。

(3)A1和A2分别起什么作用?二者相同吗?_____________________

(4)①中能量E1的来源有哪些?②中能量E2的去向有哪些? _________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。下列推论正确的是( )

A. 此种植物性别决定属于 XY 型

B. 此种植物性别的表现只与环境有关,与基因无关

C. 此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变

D. 雄性植株数量较多,是因为有较佳的环境适应能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同)。

组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如曲线A所示。

组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线F所示。

组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少。

(1)组1中,甲种动物的种群数量主要由 决定;若容器内饲养液体积为20 mL,则第40天时乙种的种群密度为

(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系。

在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线 代表的类似,其分布体现生物群落的 结构。

在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线 代表的类似。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】常规杂交育种依据的主要遗传学原理是(  )

A. 染色体变异 B. 基因重组 C. 基因互换 D. 基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是:

A. OA段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍

B. 动物细胞中,只有在BD段含有两组中心体

C. CD段细胞核中染色体染色单体∶DNA1∶2∶2

D. 细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,属于原核生物的是( )

A. 噬菌体 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 青菜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是

A. 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体

B. 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体

C. 图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8条

D. 四幅图可排序为①③②④,只出现在卵细胞的形成过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:
(1)Ⅱ的色素名称是 , 若缺少色素Ⅰ,则植株对光的吸收能力减弱.
(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量 . (填“增加”“减少”或“不变”)
(3)该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如表,请回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度(klx)

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)

光合作用速率最大值时CO2吸收量mg/(100cm2h)

黑暗中CO2释放量mg/(100cm2h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①当光照强度为lklx时,乙植物的光合作用速率(填“>”、“<”、“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于 . 此时叶肉细胞中葡萄糖(填“会”或“不会”)进入线粒体进行有氧呼吸?原因是
②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定C02速率的差为mg/(100cm2h).

查看答案和解析>>

同步练习册答案