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9.下列关于盐酸在不同生物学实验中作用的描述不正确的是(  )
A.在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性
B.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸有利于染色剂与染色体的结合
C.在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,用缓冲液和自来水作为对照,盐酸的浓度属于无关变量
D.在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量

分析 阅读题干信息可知本题是探究影响酶活性的因素、观察植物细胞有丝分裂、DNA、RNA在细胞中的分布实验、内环境的理化特性的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答

解答 解:A、在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,A正确;
B、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸的作用是解离根尖,使组织细胞相互分离,B错误;
C、在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,探究的是内环境稳定的原因,用缓冲液和自来水与生物材料作为对照,其中盐酸的浓度属于无关变量,C正确;
D、在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量,D正确.
故选:B.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%.若该DNA分子用 15N 同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图1;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图2.则下列有关分析完全正确的是(  )
①X层全部是14N的基因          ②W层中含15N标记胞嘧啶3150个
③W层与Z层的核苷酸数之比为8:1 ④X层中含有的氢键数是Y层的$\frac{1}{3}$倍.
A.B.①③C.②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A.原癌基因是细胞癌变时产生的
B.记忆细胞无增殖分化能力
C.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
D.遗传物质的改变导致细胞分化,使细胞种类增多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.玉米(2N=20,雌雄同株异化)植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上.玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
基因型B和T同时存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
性别雌雄同株异花雄株雌株
(1)玉米基因组计划需要测定10条染色体上DNA的碱基序列.
(2)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交的F1;F1自交,F2的性别及分离比为雌雄同株异花、雄株、雌株
分离比为9:3:4;基因型分别为bbTt、bbtt的雄株和雌株杂交,后代的性别只有雄株和雌株,且分离比为1:1.
(3)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(C)对糯性(c)为显性,两对性状自由组合.请回答:

①已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色.若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝色:综色=1:1.
②已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示.植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的缺失;为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是在异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为黄色:白色=1:1,证明A基因位于正常染色体上.
③若证明A基因位于异常染色体上,以植株甲为父本,以正常的白色籽粒植株为母本,杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示.该植株形成的原因最可能是减数分裂过程中同源染色体未分离,若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的白色籽粒植株为母本进行测交,后代染色体异常的个体中表现型及比例是黄色:白色=2:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各项在高等植物细胞溶胶中进行的是(  )
A.合成生长激素B.合成rRNAC.初步分解葡萄糖D.水的光解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.在一个自然果蝇种群中,果蝇的正常眼与棒眼为一对相对性状(由基因D、d控制),灰身(A)对黑身(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性.某果蝇基因型如下图所示(仅画出部分染色体),请回答下列问题.
(1)灰身与黑身、直翅与弯翅两对相对性状的遗传不遵循(“遵循”“不遵循”)基因自由组合定律,理由控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上.
(2)图示果蝇细胞的有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有A、a、B、b、D、d.
(3)该果蝇与一只表现型为灰身、直翅、棒眼的雄果蝇交配,得到206只灰身直翅棒眼雌果蝇、99只灰身直翅棒眼雄果蝇和102只灰身直翅正常眼雄果蝇,则选择的雄果蝇基因型为AABBXDY.为验证基因自由组合定律,最好选择基因型为aabbXdY的雄蝇与图示果蝇进行交配.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列使用显微镜观察的实验,所用试剂盒目的描述正确的是(  )
实验观察内容试剂处理目的
A花生子叶下表的脂肪颗粒体积分数50%酒精溶液脂肪颗粒相互分离
B洋葱根尖分生组织下表的有丝分裂质量分数15%酸、体积分数95%酒精洗去多余醋酸洋红溶液
C洋葱表皮下表质壁分离0.03g/mL蔗糖溶液原生质层与细胞壁分离
D人口腔上皮下表中的DNA和RNA分布质量分数8%的盐酸改变细胞膜的通透性,便于染色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下表所列实验中,操作过程及主要目的对应合理的是(  )
编号实验题目操作过程主要目的
提取绿叶中的色素加入CaCO3使研磨充分
观察植物细胞的质壁分离在盖玻片一侧用吸水纸吸引吸除多余液体,以免污染镜头
柱状分离比的模拟将抓取的 小球放回原来小桶避免小桶中小球数目不断减少
探究培养液中酵母菌种群数量的变化吸取培养液之前轻轻振荡试管使培养液中的酵母菌分布均匀
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•邯郸期末)没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )

A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒

C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒

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