精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为探究干旱对某品种小麦光合作用的影响,科学工作者以发育正常的小麦幼苗为试验材料,采用盆栽试验方法,分别在不同土壤含水量的条件下,连续处理三个阶段(分别为3周、1周、3周)后,测定各组光合作用的变化,试验结果如下图所示。(注:图中百分数表示三个阶段的土壤含水量,如50%—70%—50%表示三个阶段的土壤含水量分别为50%、70%、50%)。

请回答下列问题:

(1)水是生命活动所必需的物质。水在细胞中的存在形式____________。光合作用的过程中,水光解的场所是_________________

(2)据图判断,经历重复重度干旱处理的植株与只经历一次重度干旱的植株相比,净光合作用速率显著______(填“降低”或“升髙”)。

(3)相关实验表明,持续的重度干旱条件下,______________,导致植物吸收和转换光能的速率降低,植物净光合作用速率下降。

【答案】 自由水和结合水 类囊体膜(或叶绿体基粒) 升高 叶绿素等光合作用色素的含量减少,类囊体的结构被破坏

【解析】分析:光合作用的场所在叶绿体,光反应场所在类囊体膜(或叶绿体基粒),暗反应场所在叶绿体基质,持续干旱会影响光和色素进而影响光合作用。

(1)水在细胞中的存在形式自由水和结合水。光合作用的过程中,水光解的场所是类囊体膜(或叶绿体基粒);

(2)据图判断,经历重复重度干旱(35%—70%—35%)处理的植株与只经历一次重度干旱(70%—70%—35%)的植株相比,净光合作用速率显著升高;

(3)持续的重度干旱导致叶绿素等光合作用色素的含量减少,类囊体的结构被破坏,光反应减弱,植物净光合作用速率下降。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),不正确的叙述是

A. ①-④依次是效应器、传出神经、传入神经、感受器

B. 中间神经元B的兴奋既能传到神经元A又能传到神经元C

C. C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由负电位变为正电位

D. Ⅱ上含有的神经递质受体,能与相应的神经递质特异性结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,其中①一⑦表示物质或结构,请据图回答下列问题。(密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)图示各物质或结构中含有核糖的是___________(填图中数字)。

(2)人体细胞中a、b过程发生的主要场所分别是_________________________

(3)b过程需要的酶是_____________已知②中含有120个碱基,其中A30个,G50个,那么形成②的DNA分子区段中,CT的个数为_________个。以②为模板合成的④中最多有_______种氨基酸。

(4)⑤是_________其上携带的⑦是________

(5)若某个精原细胞中核DNA分子共含5000个碱基对,其中腺嘌昤占20%,将该细胞放在仅含14N的培养基中进行减数分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸___________个。已知其中一对同源染色体上的两个DNA分子都如图中①所示(DNA两条链中N分别为15N14N),则最终形成的4个细胞中含有15N的细胞个数是___个。

(6)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程a、b、c的细胞是_________

(7)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程b时启用的起始点__________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于四分体的叙述,正确的是( )

A. 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

B. 四分体就是4条染色单体

C. 复制后的同源染色体都形成四分体

D. 四分体时期的下一个时期是联会

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)小麦种子细胞中,物质A是_______________,物质E是________________

(2)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是____________

(3)组成C物质的共同化学元素是__________________________。若a个C物质组成b条链,组成某种物质G,该物质G至少含有氧原子的个数是__________

(4)细胞中的染色体主要由图中的_____________(填字母代号)构成。SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物的某器官中,发现了如下图所示的细胞分裂图像,下列叙述错误的是(  )

A. 甲图处于减数第一次分裂时期,含有2个四分体

B. 乙图含有4条染色单体,无同源染色体

C. 丙图含有4条染色体,8条染色单体

D. 丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以无同源染色体存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学史的叙述,不正确的是

A施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

C桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型

D萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。据图回答下列问题:

(1)应用1为获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到_____________期,并通过___________去除卵母细胞中的细胞核。最终克隆动物的遗传物质来自________

(2)应用2为获得试管牛的过程,在________前,需要对采集的优良公牛的精子用________法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活的生理基础是__________

(3)应用3中的细胞C取自牛胎儿的______________。应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的____________细胞做DNA分析性别鉴定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答下列问题:

(1)由图可知,胰岛素降低血糖浓度的机理,胰岛素与细胞膜上的受体结合后,一方面促进__________合成,另一方面使_____________增加,促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外,胰岛素的作用还表现在能促进__________________,同时抑制肝糖原和非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。

(2)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有________________的功能。某人体内含有某种抗体,该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状。若给其注射胰岛素_______(能,不能)有效调节其血糖水平,从免疫学的角度分析,该原因导致的疾病属于________病。

(3)胰岛素由__________细胞分泌,影响胰岛素分泌的主要因素是______________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受____________的调节。在血糖调节中,血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案