| A、效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体 |
| B、效应B淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体 |
| C、记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 |
| D、T细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2和4是同源染色体 |
| B、此细胞发生了交叉互换 |
| C、1和3组成一个染色体组 |
| D、该细胞分裂可能产生三种可遗传的变异类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶、激素和抗体发挥作用后,立即被灭活 |
| B、伴性遗传无稳定的性状分离比,故不遵循孟德尔定律 |
| C、发育中的蝌蚪尾部的消失属于细胞凋亡,是由基因决定的 |
| D、醋酸菌和蓝藻均没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶绿体和线粒体都发生氧化还原反应,都有ATP合成酶 |
| B、有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都产生ATP |
| C、只要线粒体消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2 |
| D、有光条件下,线粒体和叶绿体合成ATP都有赖于O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图甲中,3部位的细胞排列紧密、呈正方形,可能为生长点细胞 |
| B、图乙中圆圈表示繁缕植物个体,样方面积为2m×2m,则种群密度为2.25株/m2 |
| C、图丙中细胞质的流动速度与细胞代谢速度呈正相关、流动方向与观察方向相反 |
| D、图丁中紫色洋葱的表皮细胞发生渗透作用失水,细胞液浓度变大、颜色变深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、病毒囊膜与真核细胞膜组成相似 |
| B、细菌的变异有基因突变、基因重组、染色体变异三个来源 |
| C、进行有氧呼吸的生物都有线粒体 |
| D、内质网与蛋白质合成有关,与脂质合成无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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