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    下列哪项的比例不符合1：3（　　）
    A、酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比
    B、在两对基因相对独立遗传的情况下，理论上AaBb与AaBB杂交后代中隐性性状与显性性状数量之比
    C、一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比
    D、白化病患者的正常双亲，若他们再生一个正常孩子，这个孩子是纯合体或杂合体概率之比
    考点：基因的分离规律的实质及应用,细胞呼吸的过程和意义,卵细胞的形成过程,基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是酵母菌的呼吸作用、遗传规律的运用和减数分裂，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、酵母菌在厌氧呼吸时，每消耗1mol葡萄糖，释放2molCO2，而有氧呼吸时，每消耗1mol葡萄糖，释放6molCO2，A正确；
    B、根据Aa与Aa个体杂交后代为aa、Aa、AA，比例为1：2：1，所以在两对基因相对独立遗传的情况下，理论上AaBb与AaBB杂交后代中隐性性状与显性性状数量之比也为1：3，B正确；
    C、一个初级卵母细胞减数分裂后形成1个卵细胞和3个极体，所以数目之比为1：3，C正确；
    D、白化病患者的正常双亲都是Aa，再生下的正常孩子中纯合体AA与杂合体Aa概率之比为1：2，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查呼吸作用、遗传定律和减数分裂的相关知识．本题以1：3为素材，综合考查呼吸作用、遗传定律和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解应用能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图A表示神经元之间兴奋传导的过程，图B是图A中⑤结构的部分放大．分析回答问题：
    （1）图A中的③④⑤共同构成
     
    ，在此结构中信号的转换模式为
     
    ．
    （2）②结构中所含的传递信息的物质称为
     
    ．
    （3）构成⑤结构的基本骨架是
     
    ．
    （4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为
     
    ．
    （5）兴奋在该结构中传递方向是
     
    ．

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    催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同，但其生理功能却不同，原因有（　　）
    ①氨基酸种类不同　  ②合成的场所不同    ③氨基酸的排列顺序不同　  ④肽链的折叠盘曲方式不同．
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示．以下有关说法正确的是（　　）
    蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）
    细胞器A6720微量
    细胞器B59400
    细胞器C61039
    A、如果细胞器A是线粒体，其中能完成的生理过程是：C6H12O6+6H2O+6O2 
    酶
    6CO2+12H2O+能量
    B、细胞器B只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构
    C、细胞器C中进行的生理过程有水产生，产生的水中的氢来自于羧基和氨基
    D、蓝藻细胞和该细胞相比较，没有细胞器A、B、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在叶绿体的色素提取和分离实验中，实验结果表明，在滤纸条上相邻色素带之间距离最大的是（　　）
    A、叶绿素a和叶绿素b
    B、叶绿素a
    C、叶黄素和胡萝卜素
    D、无法判断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在组成植物体的化学元素中，质量分数最多的是（　　）
    A、OB、CC、HD、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用．关于下丘脑功能的叙述正确的是（　　）
    A、下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
    B、下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
    C、下丘脑体温调节中枢发出的神经不支配肾上腺的活动
    D、下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内环境的描述中，错误的是（　　）
    A、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分
    B、免疫对内环境稳态具有重要作用
    C、人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
    D、淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理活动中，与下丘脑功能有关的是（　　）
    A、体温调节
    B、血糖调节
    C、躯体运动
    D、甲状腺激素的分泌

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