【题目】某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的儿子患该病的概率是( )
A.4/9B.5/9C.7/9D.15/21
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列除哪一项外,其余均为基因工程载体必须具备的条件( )
A.具有标记基因,便于筛选
B.具一至多个酶切位点,以便与目的基因连接
C.是环状DNA分子
D.能在宿主细胞中复制并稳定保存
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】学习了“细胞膜”相关知识后,小明同学看到妈妈买回来的红色苋菜,突然冒出 了个念头,想要验证“活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用”,于是挑选了相关的厨房用 品作为实验用具,进行了以下的实验验证。请你补充完整小明同学第二步及之后的实验步骤, 记录实验现象并分析。
⑴实验材料和用具:
大小、状态相似的 碗 2 个 茶杯 1 个 电热水壶 1 个 红色苋菜叶 4 片
⑵实验步骤:
①:将 2 个相同的碗,编号为甲、乙。
②:向甲碗中倒入一满杯清水,_____。
③:_____。
④:_____。
⑶实验现象:_____。
⑷原因_____。
⑸小明设计的验证过程,不足之处在于:_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】7岁的哈桑因LAMB3基因突变患有交界型大疱性表皮松解症,他的皮肤变得像纸一样脆弱,轻微磕碰就会受伤且伤口难以愈合,并伴有多种炎症威胁其生命。科学家通过基因治疗对其皮肤进行改造拯救了哈桑,治疗过程的示意图如图22。
(1)图治疗过程所涉及的基因工程的目的基因是_________,受体细胞是_________。
(2)图中过程①需要将重组DNA转化为逆转录病毒的遗传物质。根据已有知识,下列对过程①、②遗传信息传递的表示最准确的是__________。
A.DNA→DNA B.RNA→RNA
C.DNA→RNA→DNA D.RNA→DNA→RNA
(3)逆转录病毒在宿主细胞中能够合成“整合酶”,它能切开DNA双链的特定区域,便于目的基因与宿主DNA整合。整合酶的作用类似于基因工程工具中的__________。
(4)图中过程③所涉及的是生物工程中的动物组织和细胞培养技术,此过程所需考虑的环境条件有__________、__________。(列举2条即可)
(5)下列关于逆转录病毒的特点中,其作为载体有利于提高基因治疗成功率的有__________。(多选)
A.没有细胞结构
B.感染率高
C.对宿主细胞没有毒性
D.一般只感染处在分裂状态的细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示A、B两细胞间突触的亚显微结构。相关叙述中不正确的是( )
A. ①能传递电信号 B. ⑤能接受化学信号
C. ⑥是神经递质 D. 信号也能从B→A传递
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体免疫过程的一部分。
请回答下列问题。
【1】该免疫过程属于( )
A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 第四道防线
【2】细胞X代表的是( )
A. 肝细胞 B. 浆细胞 C. 神经细胞 D. 效应T细胞
【3】图中细胞X成熟于( )
A. 骨髓 B. 胸腺 C. 脾脏 D. 淋巴
【4】能吞噬、消灭细胞碎片的是( )
A. 吞噬细胞 B. 记忆细胞 C. 淋巴细胞 D. 溶菌酶
【5】图中细胞X参与的免疫过程属于( )
A. 细胞免疫 B. 体液免疫 C. 先天性免疫 D. 非特异性免疫
【6】为避免“被感染细胞"太多而“细胞X"数量太少,可采取的措施是( )
A. 机体被感染前大量注人细胞X B. 机体被感染前接种相应疫苗
C. 机体被感染后注射相应抗体 D. 机体被感染后注射溶菌酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示弃耕农田的群落演替情况,相关叙述正确的是
A. 只要时间足够,不管任何气候条件,弃耕农田一定可以演替到森林阶段
B. b阶段存在群落的水平结构,不存在垂直结构
C. 从演替的过程可以看出,群落的演替就是指植物的演替
D. b阶段为c阶段的群落形成创造了造宜环境
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com